高等学校科学研究的原则有()。
A.学术责任和学术自由相结合的原则
B.教学与科研相结合原则
C.社会效益和学术水平相统一的原则
D.基础研究和应用研究协调发展的原则
E.个体研究和集体协作相结合的原则
A.学术责任和学术自由相结合的原则
B.教学与科研相结合原则
C.社会效益和学术水平相统一的原则
D.基础研究和应用研究协调发展的原则
E.个体研究和集体协作相结合的原则
第1题
A.科研和教学相互促进的原则
B.以应用研究和发展研究支撑基础研究的原则
C.统一管理与学术自由相结合原则
D.社会经济效益和学术水平相统一的原则
第2题
A.基础研究与应用研究相结合的原则
B.规划课题与自选课题相结合的原则
C.科研机构的稳定性与灵活性相结合原则
D.学术目标与经济效益相结合
第5题
A.理论联系实际
B.教学和科研相结合
C.少而精原则
D.因材施教与统一要求
第9题
A.1992年美国国家科学院、国家工程院和国家医学研究院组成的22位科学家小组将学术不端界定为伪造、抄袭、篡改
B.《高等学校预防与处理学术不端行为办法》将学术不端行为概括为高等学校及其教学科研人员、管理人员和学生,在科学研究及相关活动中发生的违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为
C.除了申请课题、实施研究、撰写论文等常规的科研活动之外,学术活动应作适当扩张性解释,即还应包括申报荣誉、奖励、人才项目等与科研息息相关的申请评价活动
D.因过失造成的对实验结果的判断错误,因研究水平或者仪器设备等外在客观原因造成的研究结果的偏差,仍然是较低程度的学术不端行为