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[单选题]

“当我说文艺复兴是一个表现的时代时,我的意思是说:人们不再满足于坐在那里当观众,而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”对这段有关文艺复兴话语最为恰当的理解是()

A.肯定人的价值和尊严

B.向天主教会的权威提出了挑战

C.冲击了中世纪的王权

D.倡导人们追求自由、民主、平等

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更多““当我说文艺复兴是一个表现的时代时,我的意思是说:人们不再满足于坐在那里当观众,而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”对这段有关文艺复兴…”相关的问题

第1题

当我说“我相信人会死”时,我是在对“人会死”做出一个()陈述。

A.倾向性

B.逻辑

C.意向性

D.想象性

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第2题

简对罗杰斯说:“可能与我兴趣有关,或许对你有所帮助。不论我在戏中应该扮演什么角色,不知道为什么,我总是喜欢扮演一个淘气的小女孩。当我想要或者是需要摆脱某种事物时,就会漫不经心地装出一副天真幼稚的样子。”罗杰斯说:“你在这方面懂得比较多()

A.人是孤独的

B.对其他人的依赖不如依赖自己

C.只有追寻自我才能找回信心

D.内心的恐惧只有自己知道

E.迷失自我是对自己的放弃

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第3题

《我与地坛》中,借“我”之口运用心理描写表现深挚母爱的有()

A.出去活动活动,去地坛看看书,我说这挺好

B.她情愿截瘫的是自己而不是儿子

C.当我不在家里的那些漫长的时间,她是怎样心神不定坐卧难宁

D.但她从来没有对我说过:“你为我想想。”

E.她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去

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第4题

恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指()

A.文艺复兴

B.新航路开辟

C.启蒙运动

D.工业革命

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第5题

下面属于情绪表现规则中限定作用的描述是()

A.我考了第一名但是我的好朋友考了最后一名,我的感觉很复杂

B.我的好朋友因为考了最后一名很伤心,我也替他伤心

C.当我朋友在向别人夸耀我的成绩时,我表现的比较含蓄,并没有特别开心

D.父母告诫我有了好成绩不能骄傲,我便没有刚开始那么开心了

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第6题

“镜子说”是文艺复兴时代的产物,它的明确提出者是()。

A.拉斐尔

B.米开朗基罗

C.达·芬奇

D.但丁

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第7题

下列有关课文内容的说法,不正确的一项是()

A.本文标题的意思是庄子与惠子在濠水的桥上游玩,这一标题交代了人物、地点以及故事的开端与由来

B.本文通过写庄子、惠子关于鱼之乐的辩论,表现了庄子机智、巧妙的辩论风格

C.文中惠子说的话我非子……全矣,运用对比推理,论证严密,思路清晰,很有逻辑性

D.本文除了第一句用陈述句略做交代外,通篇采用对话形式,朗读时要重点读出人物对话时的语气

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第8题

片段一:李昂小朋友今天早早来到班级,并且今天一大早来竟然没有哭,他已一进活动室就来到童童诊
所里,一看到墙上的的刻度和数字就问道:“俞老师,这里怎么有数字呀?”老师答道:“对啊,这里是量身高,称体重的呀。”然后他把童童诊所里的医用器械材料逐个翻了一下,摆弄一下,又放好了。见他又拿起笔在手心里压了压,就好像在用压舌板,于是我提醒他:“李昂,压舌板在这里。”他就拿起盒子里的压舌板在喜羊羊的嘴巴上压了压。完后他又自己给自己吊盐水,用右手把针头按在自己的左手背上。董蕊小朋友一到就从娃娃家抱来娃娃来看病,毛轩慈用听诊器给娃娃的肚子和背上都听了听,没说什么就让李昂护士给娃娃打针,董蕊说:“要用小的针。”李昂应答道:“娃娃生的比较严重,要大一点。”随后在娃娃的屁股上用力扎了一针,他就大声招呼说我下班了,就离开了。

片段二:张奕阳给高子航挂盐水,只见他很认真的看了看高子航的手,然后拍了拍,用胶贴把盐水的针头固定在了手背上,就和真的挂盐水一摸一样。张奕阳又给娃娃挂盐水,忙乎了一会儿,他喊道:“俞老师,娃娃挂盐水翘掉了。”老师一听,很诧异,问:“什么翘掉呀?”我也很诧异,但当我看到他用胶贴在娃娃手上固定不上时,嘴里就念叨:“翘掉了。”我才明白,原来他的意思是胶贴粘不上去,然后他就把针头用胶贴固定在了娃娃的脚上。

请结合游戏实录中幼儿的游戏表现分析张章欢欢两位幼儿的角色游戏发展水平。

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第9题

当我觉得自己不重要时,该怎么疗愈自己()

A.努力证明

B.为自己花钱

C.为自己花时间

D.对自己说:我值得拥有

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第10题

在论语中,“学而时习之,不亦说乎?”中的“时”意思是()。

A.按时

B.时间

C.时代

D.长期

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