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[多选题]

根据评价标准与评价对象之间的关系,可以将评价分为()。

A.相对评价

B.绝对评价

C.自身差异评价

D.他人评价

答案
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更多“根据评价标准与评价对象之间的关系,可以将评价分为()。”相关的问题

第1题

根据评价参照的标准,可以将教育评价分为________。

A.绝对评价

B.相对评价

C.个体内差异评价

D.个体内统一评价

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第2题

按评价的参照体系的不同可以将幼儿园教育评价分为()。

A.相对评价

B.绝对评价

C.标准评价

D.个体内差异评价

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第3题

将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外,把群体中的每一个成员的某种指标逐一与基准进行对照,从而判断其优劣的评价类型是()。

A.绝对评价

B.相对评价

C.诊断性评价

D.自身差异评价

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第4题

在被评价对象以外确定一个标准,通常是既定目标,将评价对象与客观标准进行比较,评价其达到标准程度,作出价值判断的是()。

A.绝对评价

B.个体内差异评价

C.中观评价

D.相对评价

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第5题

在评价对象的集合之外,确定一个标准,评价时将评价对象与这个客观标准进行比较,评价其达到标准的程度的评价是()。

A.绝对评价

B.相对评价

C.内差异评价

D.中性评价

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第6题

以评价对象自身的状况作为参照标准,对其在不同时期的进步程度选行评定。这种评价属于____。

A.绝对评价

B.相对评价

C.总结性评价

D.个体内差异评价

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第7题

将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外,把群体中的每一个成员的某种指标逐一与基准进行对照,从而判断其优劣的评价类型是()。

A.相对评价

B.诊断性评价

C.绝对评价

D.自身差异评价

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第8题

依据评价基准不同,教学评价分为相对评价和绝对评价。下面关于这两种评价方式的描述不正确的是()。

A.相对评价是在被评价对象的群体中建立基准,通常以该群体的平均水平为基准

B.绝对评价是将教学评价基准建立在被评价对象的群体之外,通常以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准

C.相对评价中,基准会随群体的不同而变化,有利于判断每一个成员在群体中的相对优劣

D.相对评价不宜判断个体与教学目标的距离,也不易分辨学生之间在学习方面的真实差异

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第9题

在被评价对象以外确定一个标准,通常是既定目标,将评价对象与客观标准进行比较,评价其达到标准程度,作出价值判断的是()。

A.绝对评价

B.相对评价

C.中观评价

D.个体内差异评价

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第10题

根据参照标准不同,可将评价划分为()。

A.诊断性评价

B.相对评价

C.绝对评价

D.个体内差异评价

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第11题

目标参照性评价是为了评价()

A.评价对象个体之间的差异

B.评价对象达到客观标准的绝对位置

C.评价对象在群体中的相对位置

D.评价学生的情况,据此进行教学设计

E.发现考生存在的共同问题

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