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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（）的儿童情绪的表达很温和，遵守作息时间、但在新的环境中犹豫不决，最终这样的孩子会被新人活着新情境所吸引。

A.容易型

B.迟缓型

C.困难型

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发布时间：2025-06-15

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更多“（）的儿童情绪的表达很温和，遵守作息时间、但在新的环境中犹豫不决，最终这样的孩子会被新人活着新情境所吸引。”相关的问题

第1题

儿童会用语言来表达自己的内心感受，如“我很开心”“我很难过”，这体现了学前儿童心理健康的标志（）

A、动作发展总体符合常模

B、很快适应环境的变化

C、热爱游戏，善于游戏

D、情绪明朗，善于表达情绪

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第2题

以下说法错误的是()

A.悲伤是儿童和成人都具有的抑郁症状的表现

B.儿童有时看上去很烦躁、孤甚至愤怒，他们通过这些表现来表达悲伤

C.儿童只能通过语言来表达抑郁心情

D.儿童还不具备和成人一样描述和理解情绪的能力

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第3题

哪项不是儿童夜惊的防治措施()。

A.睡前看惊险电视

B.消除引起紧张不安的心理诱因，减少儿童的情绪紧张。避免睡前过度兴奋或恐惧;

C.改变不良环境。注意培养良好的睡眠习惯，保持有规律的作息时间;

D.预防和治疗躯体疾病。

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第4题

阴虚体质的个体在性格上通常表现为哪种特点?

A.稳重温和

B.善于表达

C.情绪波动大

D.性格开朗

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第5题

“儿童通常是适应性强的、温和的，或在活动和强度方面是温和的，有积极的情绪。”这属于儿童气质类型的（）。

A.易养型

B.难养型

C.启动缓慢型

D.混合型

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第6题

表达事情上，别人认为我总是（）

A.让人觉得有趣生动

B.表述极精确

C.没有废话，直切主题

D.很温和很平静

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第7题

在表达一件事情上，别人认为我总是（）

A.让人觉得有趣生动

B.表述极精确

C.没有废话，直切主题

D.很温和很平静

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第8题

关于会谈结构化，以下说法正确的有哪些（)？

A.记录表上的任何记录都是关于患者最近一段时间的心境概括

B.心境检查的时候患者可能会不填记录表

C.为了使会谈进展顺利，治疗师有时需要温和地打断患者

D.患者不能主观地表达他们的情绪，这可能是因为他们没有明确表达自己的情绪

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第9题

患儿，男性，7岁。幼时生长发育正常，3岁上幼儿园，现上一年级，成绩好，只是和老师同学关系不佳。有时在课堂上大声指出老师的口误；并要求老师向同学们道歉，害得老师很尴尬；同学们也不愿跟他玩，原因是他总要按自己的玩法来玩，并且要求别人也按他的做。有些同学觉得他其实很愿意跟别人交往但是他不会选择合适的方式，而令大家很不愉快。精神状况检查：交谈接触好，伶牙俐齿，表达能力强，话也较多，并不理解老师被他要求道歉时会是什么感受，自觉做得没错，不能理解隐喻。该患儿最可能的诊断是（）

A.精神分裂症

B.儿童情绪障碍

C.sperger综合征

D.对立违抗障碍

E.品行障碍

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第10题

患儿男，7岁。幼时生长发育正常，3岁上幼儿园，现上一年级，成绩好，只是和老师同学关系不佳。有时在课堂上大声指出老师的口误，并要求老师向同学们道歉，害得老师很尴尬；同学们也不愿跟他玩，原因是他总要按自己的玩法来玩，并且要求别人也按他的做。有些同学觉得他其实很愿意跟别人交往，但是他不会选择合适的方式，而令大家很不愉快。精神状况检查：交谈接触好，伶牙俐齿，表达能力强，话也较多，并不理解老师被他要求道歉时会是什么感受，自觉做得没错，不能理解隐喻。该患儿最可能的诊断是（）

A.精神分裂症

B.儿童情绪障碍

C.sperger综合征

D.对立违抗障碍

E.品行障碍

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第11题

孤独症儿童康复训练的三个融入包括（）

A.家长要把握训练真正融入孩子的生活，为孩子制定有序化的生活和作息时间

B.家长要融入孩子的康复训练，与孩子的治疗团队一起去积极进行康复训练

C.家长要努力融入孩子的内心世界，努力的去解读孩子的需求想法，在此基础上引导孩子如何表达，做到将桌面教学应用于社交

D.不需要使家庭生活与训练相协调，让其协同完成