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[多选题]

以下属于方案教学的特点的是()。

A.儿童的学习动机是为教师、为奖励而工作

B.儿童的学习动机是儿童的兴趣与投入,提升的努力与动机

C.儿童由教师提供的诸多活动中,选择适合自己的挑战

D.教师和儿童都是专家,教师强调儿童已经会的

E.师生共同为学习与成就负责

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更多“以下属于方案教学的特点的是()。A、儿童的学习动机是为教师、为奖励而工作B、儿童的学习动机是儿”相关的问题

第1题

教学活动中要尊重儿童,充分认识儿童在教学活动中的主体地位,了解儿童的学习方式和学习特点。()
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第2题

瑞吉欧课程与教学的特色有()。

A.是整合的,没有科目分类

B.不是预设,而是生成

C.方案教学

D.为儿童提供丰富、复杂的环境

E.在教学中强调儿童的多种学习方式

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第3题

以下有关学习障碍的说法,错误的是()。

A.学习障碍儿童是真正的学不会看不懂,而不是不想学不想看。

B.学习成绩差的儿童一定是学习障碍儿童。

C.学习障碍儿童可能同时具有注意力缺损多动障碍。

D.学习障碍儿童是特殊儿童中的问题儿童。

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第4题

以下属于医学生临床实习具有特点的是()

A.病例选择的机会性

B.实践教学任务的复杂性

C.权利之间的矛盾性

D.学习的自由性

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第5题

瑞吉欧幼教体系的主要特色是()

A.A.方案教学

B.B.生成课程

C.C.研究性学习

D.D.儿童的百种语言

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第6题

()是主要由儿童发起深层次探索活动,旨在答复儿童提出的问题,以儿童的兴趣为导向。

A.瑞吉欧的方案活动

B.方案教学

C.主题教学

D.单元教学

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第7题

以下选项中,属于移动学习研究的核心问题的是()

A.教学软件系统设计

B.移动学习的模式

C.教学资源

D.系统支撑技术

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第8题

()的设计者们认为,学校应是促进儿童心理健康的机构,它应为儿童提供创造性地和让儿童感到满意的工作的机会;它应给儿童有意义的刺激,而不是死记硬背的、片段的学习;它应培养儿童的个性,增强儿童的社会民主意识。

A.直接教学模式

B.海伊斯科普课程

C.斑克街早期儿童教育方案

D.方案教学

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第9题

幼儿园教学活动设计是指教师在尊重学前儿童身心发展的特点和规律,在了解和掌握学前儿童现有水平和发展需求的基础上,对教学活动的目标、内容、实施步骤等进行设计的方案。()
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第10题

教师在应用有效教学概念分析某种教学是否属于有效教学以及设计有效教学的操作方案时,应注意以下哪些基本原则?()

A.有效教学关注的核心是教学行为的有效性

B.教学的最终目的是促进学生的学习和发展

C.教学的效果和效率最终要通过学生的学习和发展来体现

D.应明确有效教学是对教学总体质量或水平进行描述的概念

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