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[单选题]

联合国教科文组织分别于2003年和2005年召开了以()为主题的世界性大会,并发布了《布拉格宣言》和《亚历山大宣言》。

A.信息素养

B.信息安全

C.信息检索

D.信息评价

答案
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更多“联合国教科文组织分别于2003年和2005年召开了以()为主题的世界性大会,并发布了《布拉格宣言》和《亚历山大宣言》。”相关的问题

第1题

以“走向具有信息素养的社会”为主题的《布拉格宣言》认为,作为一种适应社会的基本能力和参与社会的先决条件,信息素养能够确定、检索、评估、组织和有效地生产、使用和交流信息,并解决所遇到的问题,是终身学习的一种基本人权()
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第2题

"InformationLiteracy"一般翻译为()。

A.信息检索

B.信息素养

C.信息安全

D.信息评价

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第3题

以“走向具有信息素养的社会”为主题的《布拉格宣言》认为,作为一种适应社会的基本能 所遇到的问题,是终身学习的一种基本人权()
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第4题

()深刻阐述了信息安全保障工作的极端重要性,明确了做好新形势下信息安全保障工作的指导方针、基本原则和主要任务。

A.2002年《全国信息安全保障工作会议》

B.2003年《全国信息安全保障工作会议》

C.2004年《全国信息安全保障工作会议》

D.2005年《全国信息安全保障工作会议》

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第5题

医学文献信息检索旨在培养学生的信息意识、信息能力和(),掌握文献信息检索的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生的检索、筛选、分析、评价、管理和综合利用文献信息的能力,创新能力和终身学习能力。

A、信息素养

B、信息检索

C、信息法律

D、信息道德

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第6题

()是指信息系统检索信息的有效程度,反映了信息系统的检索能力。

A.信息检索效果

B.信息分析

C.信息鉴别

D.信息评价

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第7题

()是指根据需要,借助于检索工具,从信息集合中找出所需信息的过程。

A.信息能力

B.信息检索

C.信息素养

D.信息意识

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第8题

常用的信息检索语言有两类,即分类语言和( )语言。

A.主题

B.类目

C.索引

D.注释

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第9题

核心信息能力包括()5种能力。

A.信息发现、检索、组织、分析和评价

B.信息发现、检索、组织、传播和评价

C.信息发现、检索、组织、分析和交流

D.信息分享、检索、组织、分析和评价

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