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为什么有的孩子更爱哭闹发脾气?可能的原因不包括()
A.孩子的天生气质类型影响
B.孩子大脑中管控情绪的部分发育尚未成熟
C.孩子故意跟父母作对
D.家庭中冲突较多,孩子不安全感增强
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A.孩子的天生气质类型影响
B.孩子大脑中管控情绪的部分发育尚未成熟
C.孩子故意跟父母作对
D.家庭中冲突较多,孩子不安全感增强
第1题
A.批评孩子,有负面情绪是不对的
B.告诉孩子没什么大不了了,不必烦恼
C.不理孩子,等孩子想通了再去管他
D.不被孩子的情绪影响,先倾听孩子
第2题
A.①孩子哭闹。 ②妈妈身边刚好站着陌生人,而这位陌生人又对孩子的哭闹流露出不悦、失望的神情。 所以,③妈妈就更容易答应孩子的要求。
B.①人的这种行为也存在于灵长类动物中。 ②旁边的猴子以暴力相威胁。 所以,③妈妈给孩子喂奶,不让它们又喊又叫。
C.①孩子发脾气似乎是从灵长类动物传下来的一种进化行为。 ②灵长类动物的妈妈和总是提出这样那样要求的孩子之间不断发生这种冲突。 所以,③母亲在公开场合比在秘密地方更容易向大哭大闹的孩子让步。
D.①灵长类动物的妈妈屡屡向在公共场合哭闹的孩子做出让步是一种进化规则。 ②人的妈妈是灵长类动物。 所以,③孩子在公共场合哭闹时,妈妈更容易答应孩子的要求,即会哭的孩子有奶吃。
第4题
A.孩子听懂了外面的信息
B.孩子讨厌烟酒的味道
C.吸烟等外界环境影响了孩子的表观遗传
D.孩子跟妈妈有心灵感应
第5题
问题:请结合材料从教师职业道德的角度,评析钟老师的教育行为。
第7题
A.积极愉快的情绪有助于提高记忆力
B.计划内生育的孩子和计划外生育的孩子,成长的差异可能很大计划外生育的孩子,身心发育会有显著差别
C.积极情绪能让一个人思维扩展,行动更积极
D.悲观的人一般比乐观的人长寿
第8题
A.“发脾气”是孩子既想独立,又想依靠他人却无法同时把握两者尺度时产生的挫败感
B.“发脾气”时成人如果能保持冷静,对孩子给予理解,就能帮助他们逐渐恢复正常
C.“发脾气”时如果成人反应过度,急于控制孩子,就会干扰孩子学习掌控环境的进程
D.“发脾气”时,成人可以给孩子建议一些其他的方法,帮助他们继续实现目标
第9题
A.对孩子有要求,不一味迁就
B.满足孩子的一切要求
C.控制情感,掌握分寸
D.培养孩子的爱心
E.让孩子明白有的事情可以做,有的事情不能做