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[单选题]

根据压力倦怠与正能量激发这一讲,下列属于对对职业倦怠的误解的是()。

A.职业倦怠就是累了

B.职业倦怠就是压力

C.职业倦怠就是工作态度问题

D.以上都是

答案
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更多“根据压力倦怠与正能量激发这一讲,下列属于对对职业倦怠的误解的是()。 A、职业倦怠就是累了 B、”相关的问题

第1题

职业倦怠很多情况就是一种()。

A.办公室综合症

B.本领恐慌

C.玩世不恭

D.抑郁症

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第2题

下列关于教师职业倦怠的说法,错误的是()。

A.职业倦怠是一种与职业有关的综合症

B.职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉

C.职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响

D.职业倦怠主要表现出的反应有:过于自信、高估自己、骄傲自满

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第3题

以下关于职业倦怠,说法错误的是()。

A.低自尊的人容易产生职业倦怠

B.外控者面对失败或困难的时候,倾向于把责任推向外部

C.外控感的人更容易产生职业倦怠

D.抑郁的人不容易产生职业倦怠

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第4题

影响教师职业倦怠的直接原因是压力,而压力的来源主要是()。

A.背景因素

B. 社会因素

C. 组织因素

D. 个人因素

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第5题

教师的职业倦怠(名词解释)

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第6题

导致职业倦怠的主要原因是()

A.工作需要极大的投入情感,并面临过多的压力

B.工作得不到应有的回报

C.工作内容枯燥乏味

D.工作时间过长

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第7题

教师职业倦怠的三个主要症状:_____________;_____________;_____________。

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第8题

教师在长期压力的体验下,会出现情感、态度和行为的衰竭状态,消极应对工作。这种问题属于()。

A.职业倦怠

B.职业迷茫

C.职业逃避

D.职业道德失范

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第9题

教师职业倦怠的影响因素有()。

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