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[主观题]

小红知道九颗花生吃掉五颗，还剩四颗，却算不出9-5=？这说明小红的思维具有（）

A．具体形象性

B．抽象逻辑性

C．直观动作性

D．不可逆性

答案

暂无答案

发布时间：2022-03-21

更多“小红知道九颗花生吃掉五颗，还剩四颗，却算不出9-5=？这说明小红的思维具有（）”相关的问题

第1题

学前儿童最主要的思维特点是动作性和（）。

A.抽象概括性

B.具体概括性

C.具体形象性

D.抽象形象性

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第2题

幼儿思维的主要特点是（)。

A、行动性

B、直观性

C、抽象逻辑性

D、具体形象性

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第3题

幼儿思维的特点决定了他们更容易理解和接受直观、生动、具体的教育影响，这说明教师语言必须体现()。

A.形象性

B.逻辑性

C.情感性

D.针对性

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第4题

幼儿思维的主要特点是（）A.直觉行动性B.具体形象性C.辨证性D.抽象逻辑性

幼儿思维的主要特点是（）

A.直觉行动性

B.具体形象性

C.辨证性

D.抽象逻辑性

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第5题

小学生的思维特点是( )。

A.直觉行动思维为主

B.具体形象思维为主

C.从具体形象性向抽象逻辑性过渡

D.抽象逻辑思维为主

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第6题

幼儿思维的主要形式是（)。

A.直观行动

B.思维具体形象

C.思维形式运算思维

D.抽象逻辑思维

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第7题

大班儿童的思维具有()

A.直觉行动性

B.具体形象性

C.抽象概括性

D.社会性

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第8题

中班儿童的思维具有()

A.直觉行动性

B.具体形象性

C.抽象概括性

D.社会性

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第9题

在个体发展过程中，思维发展的顺序为（）

A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维

B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维

D.具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

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第10题

幼儿思维的主要特征是（)。

A.直观动作思推

B.形象逻辑思维

C.具体形象思推

D.抽象逻辑思维

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第11题

王老师帮小红把桔子剥成一瓣一瓣，可是小红不高兴了，她认为桔子被剥成一瓣一瓣后比原来少了，这说明小红的思维还没有具备（）

A.守恒性

B.平衡性

C.抽象性

D.具体性

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