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题目内容
（请给出正确答案）
A.观察分析、具体经验、抽象的重新概括、积极的验证
B.具体经验、观察分析、抽象的重新概括、积极的验证
C.观察分析、具体经验、积极的验证、抽象的重新概括
D.具体经验、观察分析、积极的验证、抽象的重新概括
答案
更多“教师通过提高反思能力，可以提高教学能力。教师反思的过程是（）”相关的问题
第2题
A. 做的经验、观察的经验、抽象的经验
B. 抽象的经验、观察的经验、做的经验
C. 观察的经验、做的经验、抽象的经验
D. 观察的经验、抽象的经验、做的经验
第3题
A.最底层的经验最具体,越往上升,则越趋抽象
B.教育、教学应从具体经验入手,逐步进到抽象
C.教育、教学不能止于具体经验,而要向抽象和普遍发展,要形成概念
D.应用各种教学媒体,可以使教学更为具体,便于理解抽象
E.视听媒体更能为学生提供较具体和易于理解的经验
第6题
a.教学不能满足于获得一些具体经验，而必须向抽象发展
b.教学必须通过具体经验来进行
c.视听媒体可以冲突时空的限制,可以弥补直接经验的不足，同时又能为学生提供较具体的和易于理解的经验
d.教学应从具体入手，逐渐过渡到抽象
第7题
A.经验的抽象层次可以混乱
B.获得任何经验都必须从具体到抽象的进行
C.各种经验的具体与抽象程度不同
D.下一层的经验比上一层的更有用
第8题
A.上层经验优于下层经验
B.课堂教学应从具体经验入手
C.学习只需要上层的经验
D.教学不能止于具体经验，要向抽象经验发展，最终形成概念
第9题
a.做的经验
b.抽象的经验
c.观察的经验
d.设计的经验
