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[单选题]

从个体的角度定义“教育”，往往把“教育”等同于个体的（）

A.社会化过程

B.学习过程

C.个体化过程

D.认知过程

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发布时间：2021-10-14

更多“从个体的角度定义“教育”，往往把“教育”等同于个体的（）”相关的问题

第1题

德育过程是个体品德社会化与______个体化的统一

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第2题

从( )的角度看社会化，社会化是社会和群体向个体传输文化，个体学习和认同文化的过程。

A.个性发展

B.文化

C.社会结构

D.生物学

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第3题

德育过程是个体社会化与个性化协调发展的过程。()

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第4题

个体的成长与发展是一系列的社会化的过程，是一个学习社会角色的行为规范过程。（)

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第5题

从构成要素的角度分析，教育过程可以理解为以下两方面的对立统一，即（）

A.讲解与演示过程

B.参观与讨论过程

C.提问与对话过程

D.教授与学习过程

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第6题

从认识论的角度看，高校教学过程具有以下特点（)。

A.认识已知与探索求知的统一

B.认识世界和改造世界的统一

C.专业性和综合性的统一

D.个体认识社会化和社会认识个体化的统一

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第7题

（）又称认知风格，是个体在知觉、思维、记忆和理解问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格

A.学习过程

B.决策过程

C.认知方式

D.认知过程

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第8题

小学教师专业能力建设的涵义是：（)。

A.开展相关专业训练的过程

B.开展专业实践的过程

C.开展专业学习的过程

D.教师教育教学专业能力不断提升的过程

E.教师日益社会化的过程

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第9题

一个人从出生，由一个生物个体，经过不断地学习知识、技能和社会规范，培养和提高自己的社会需要，发展自己的个性和社会学，把自己一体化到群体中去，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程成为人的()。

A.成长过程

B.发展过程

C.社会化

D.群体化

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