更多“()是幼儿道德发展的第一个特点。A、羞愧B、内疚C、服从D、自我评价”相关的问题
第1题
羞愧感是道德良知发展的基础。因此,让幼儿长久地处于羞愧感中对促进幼儿的社会化是有益的。()
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第2题
个体经历失败事件或做出与道德准则相悖的行为之后察觉到自我形象受损,并由此产生的无价值感,称为()。
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第3题
根据艾瑞克森的心理社会发展学说,0~18个月幼儿要解决的矛盾冲突是()。
A.信任对不信任
B.自主对羞愧或疑虑
C.主动对内疚
D.勤奋对自卑
E.自我认同对角色紊乱
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第4题
根据埃里克森的人格发展八阶段论,3-6岁的儿童正处于那一阶段()
A.信任与不信任
B.自主对羞愧
C.主动对内疚
D.勤勉对自卑
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第5题
内疚是一种“公开化”的情绪体验,羞愧则是一种“私人化”的情绪体验。()
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第6题
下列关于艾瑞克森理论的发展阶段的叙述,正确的是()。
A.婴儿期,0~18个月,发展危机是自主对羞愧
B.学龄前期,3~6岁,发展危机是主动对内疚
C.青春期,12~18岁,发展危机是勤奋对自卑
D.中年期,35~65岁,发展危机是亲密对孤独
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第7题
孩子在遭遇挫折后会自然地发脾气,发完后,通常都会感到(),然后继续前进
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第8题
创伤后应激障碍(PTSD)的临床特征有强烈的羞愧、内疚或羞耻感。()
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第9题
根据霍金斯能量层级表的划分,以下选项中,≤200的生命能量状态,有哪些?()
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第10题
儿童社会化体现的是幼儿语言发展与()的关系。
A.认知发展
B.个性发展
C.社会性发展
D.道德发展
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