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[判断题]

根据埃里克森的人格发展阶段理论,幼儿期人格发展的主要任务是获得勤奋感,克服自卑感。()

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更多“根据埃里克森的人格发展阶段理论,幼儿期人格发展的主要任务是获得勤奋感,克服自卑感。()”相关的问题

第1题

根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得____

A.勤奋感

B.主动感

C.自主感

D.自我统一感

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第2题

依据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得()

A.勤奋感

B.主动感

C.自主感

D.自我同一性

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第3题

依据埃里克森的人格发展阶段理论,6~12岁儿童人格发展的主要任务是获得()

A.勤奋感

B.主动感

C.自主感

D.自我统一感

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第4题

根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展的主要任务是获得

A.勤奋感

B.自主性

C.自我同一性

D.亲密感

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第5题

根据埃里克森的人格发展阶段理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的阶段是(

A.学前期

B.青年期

C.学龄期

D.成年早期

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第6题

根据埃里克森的心理社会发展理论,中学生的主要任务是形成勤奋感,避免自卑感()
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第7题

埃里克森认为,青少年期人格发展的主要任务是获得()。A.勤奋感B.亲密感C.自我完善感D.自我同一

埃里克森认为,青少年期人格发展的主要任务是获得()。

A.勤奋感

B.亲密感

C.自我完善感

D.自我同一感

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第8题

根据艾里克森的人格发展理论,从2岁到4岁这一阶段的发展任务是()。

A、获得勤奋感而克服自卑感

B、获得主动感和克服内疚感

C、建立同一感和防止同一感混乱

D、获得自主感而克服羞耻感

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第9题

根据艾里克森的人格发展阶段理论,获得勤奋感是()的发展任务()

A.童年期

B.青少年期

C.幼儿期

D.成年早期

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