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[主观题]

下列说法中,不属于半日早教活动原则的是()。A 活动时间宜短不宜长B 活动中保育为先C 活动内容

下列说法中,不属于半日早教活动原则的是()。

A 活动时间宜短不宜长

B 活动中保育为先

C 活动内容动静交替

D 活动宜用竞赛形式

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更多“下列说法中,不属于半日早教活动原则的是()。A 活动时间宜短不宜长B 活动中保育为先C 活动内容”相关的问题

第1题

半日早教活动的内容安排应当动静交替。

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第2题

下面是一份早教机构的半日早教活动计划,请回答相关问题。8:30入园,晨间接待8:40自由活动9:00喝
下面是一份早教机构的半日早教活动计划,请回答相关问题。

8:30入园,晨间接待

8:40自由活动

9:00喝水、如厕

9:10集体游戏活动

9:40喝奶

10:00 户外游戏活动

10:30舞蹈律动

11:00音乐游戏

11:30离园

1.这份半日活动计划违背了早教活动中“活动内容动静交替”的原则。()

2.婴幼儿半日活动的每个环节的活动时长最好不要超过()。

A. 半小时

B. 20分钟

C. 10分钟

D. 5分钟

3.选择早教活动内容时,教师应首先考虑婴幼儿的年龄特点。()

4.幼儿保教机构的基本任务是开展婴幼儿科学研究和指导家长科学育儿。()

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第3题

在组织幼儿活动时,经常变换活动的内容和方式,注意动静交替,劳逸结合,这符合大脑皮层的()原则。

A.优势原则

B.镶嵌式活动原则

C.动力定型

D.保护性抑制

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第4题

保育是在生活活动中,教育是在教学活动中的认识,违背了幼儿园教育的()原则。

A.以游戏为基本活动

B.保教结合

C.教育的活动性和活动的多样性

D.促进幼儿全面发展

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第5题

举例说明如何在幼儿园一日活动中实施动静交替的原则。

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第6题

早教活动不是简单地把幼儿园集体活动下延到0~3岁婴幼儿阶段,更不是传统意义的“小学生上课”。早
教活动中,玩什么、怎么玩、谁和谁玩,这些问题都涉及到早教活动应如何设计这个问题。在选择和设计早教活动时,首先要满足婴幼儿及其家长的日常需求,且应是必要、合理的;其次活动形式必须是婴幼儿所喜爱和熟悉的。同时对于个别婴幼儿和家庭的需求也应给予关注。只有这样,早教活动才能有的放矢,才更加有效果。

请你结合早教活动的基本设计原则分析材料中述及的主要观点。

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第7题

下列选项中,不属于幼儿园教育活动主要评价指标的是()

A.活动目标

B.活动内容、方式、策略、环境条件

C.活动延伸

D.活动过程

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第8题

早教基地教育活动的主要组织形式是()。

A.区角活动

B.室外活动

C.教学活动

D.亲子活动或游戏

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第9题

关于幼儿园一日活动说法错误的是()。

A.科学合理的幼儿园一日活动直接影响到幼儿的生活与学习质量

B.幼儿园游戏活动主要指教学游戏活动

C.幼儿园一日活动要做到结构紧凑、动静交替

D.教学活动包括所涉及的五大领域主要是健康、语言、社会、科学及艺术等

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