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[单选题]

邀请学生、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（)理念。

A.评价目的是促进发展

B.评价内容综合化

C.评价主体多元化

D.评价方式多样化

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发布时间：2021-07-21

更多“邀请学生、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（)理念。”相关的问题

第1题

____是科学课程教学评价的最主要特点。

A.评价主体的多元化

B.评价内容的全面化

C.评价方法的多样化

D.评价时机的全程化

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第2题

在教学中推进评价主体多元化、评价内容多维化、评价方法多样化，这种评价是（)。

A.多元评价

B.发展性评价

C.主体性评价

D.过程性评价

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第3题

幼儿园教育活动评价特点是（)

A.主体多元化的

B.评价内容生活化

C.评价技术多样化

D.评价过程化

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第4题

（)是采用多主体参与评价学生作业的实践策略。教师是学生作业的主要评价主体,而且教师的评价对于学生来说非常重要,每个学生都希望得到教师的积极肯定

A.评价主体多元化

B.评价内容多维度

C.评价过程动态化

D.评价标准生本化

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第5题

教学效率评价的基本特点是什么？（）

A.促进学生的发展

B.注意效率的评价

C.偏重于能力和过程的评价

D.评价方法注重多样化和综合化

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第6题

我国中小学教学评价改革发展趋势有（)

A.终结性评价与形成性评价相结合，实现评价重心的转移

B.重视发展功能，建立发展性评价体系

C.强调质性评价与量化评价结合，实现评价方法科学化

D.重综合评价，关注个体差异，体现评价内容全面性

E.自评与他评相结合，实现评价主体的多元化

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第7题

下列选项中正确的教学评价方式是 ()

A.教师与同学评价

B.复合化结合方式

C.多元化结合方式

D.单一化结合方式

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第8题

以下对幼儿园教育评价的基本理念的叙述中，错误的一项是（）

A.评价内容多元化

B.评价的目标应是促进幼儿发展

C.应使评价经常化

D.以量化评价为主，适度结合质性评价

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第9题

以下哪种不是新的评价理念？（)

A.强调评价的选拔功能

B.提倡多元评价标准

C.综合评价学生的表现

D.评价主体多元化

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