更多“使学生学懂、会用不是启发性教学原则。()”相关的问题
第1题
使学生学懂、会用是理论联系实际教学原则。()
点击查看答案
第2题
使学生学懂、会用是直观性教学原则。()
点击查看答案
第3题
使学生自觉积极学习、独立思考是启发性教学原则。()
点击查看答案
第4题
使学生自觉积极学习、________是启发性教学原则。
点击查看答案
第5题
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。这就是教学的( )。
A.发展性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
点击查看答案
第6题
理论联系实际原则是指在教学中要求教师引导学生从理论与实际的联系中去理解书本知识,掌握书本知识,并运用知识去分析问题或解决问题,做到学懂会用,学以致用。()
点击查看答案
第7题
教学过程中教师通过抓主要矛盾,解决好重点与难点,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。这贯彻了教学的()
A.循序渐进原则
B.因材施教原则
C.启发性原则
D.发展性原则
点击查看答案
第8题
在教学活动中,教师通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识,这属于()教学原则。
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.启发性原则
D.循序渐进原则
E.量力性原则
F.理论联系实际原则
点击查看答案
第9题
教师运用生动形象的语言描述,使学生产生所描绘事物的表象。这体现的教学原则是()
A.启发性原则
B.理论联系实际原则
C.因材施教原则
D.直观性原则
点击查看答案