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[单选题]

有效教学实施不包括()

A.有效的课前准备

B.有效的课堂教学

C.有效的课后反思

D.有效的课外作业

答案
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更多“有效教学实施不包括()”相关的问题

第1题

_____,这种反思具有前瞻性,并能有效提高教师教学的预测和分析能力。

A、课前反思

B、课中反思

C、课后反思

D、教学反思

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第2题

怎样指导教师进行有效的教学反思?

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第3题

对课堂教学实施有效性的考量是多方面的,有效教学是()

A.彰显生命活力的教学

B.有明确目标指向的教学

C.学生高度参与的教学

D.师生收获富足的教学

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第4题

下列关于有效教学的叙述哪一项是错误的()

A.有效教学是指达到了教学目标、学生真正掌握了教师所教授的主要内容或技能的高质量的教学

B. 有效的教学即有效的讲课,一堂精彩的讲课,可以达到有效教学的效果

C. 有效的教学要以学生具备学习的基础知识为前提

D. 有效的教学还需要教师激发学生的学习动机并给学生足够的学习时间

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第5题

有效顾客响应的战略实施可以从以下几个方面考虑()。

A.有效的店内布局

B.有效的产品导入

C.有效的补货

D.有效的促销

E.有效的售后

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第6题

有效教学方法

加里·鲍里奇的《有效教学方法》中促成有效教学的五种关键行为“具体指哪些教学行为?”请就其中一条,结合自己的教学实践加以阐述:五种关键行为:

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第7题

教师和学生在特定的环境和条件下,基于预定的课程教学目标,通过交流与互动所达成的有效果与有效益的教学,属于我国当前推崇的教学新理念中的()新理念。

A、反思性教学

B、体验教学

C、有效教学

D、对话教学

E、实践教学

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第8题

我国当今推崇的教学新理念,除了有效教学、反思性教学外,还包括()新理念。

A.实践教学

B.体验教学

C.生成性教学

D.生命化教学

E.对话教学

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第9题

政策执行系统的基本功能有()

A.为政策方案的实施做好准备

B.有效实施政策方案

C.准确评估政策执行效果

D.为公共政策终结提供有效帮助

E.分析和总结执行情况

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