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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

本课结束后学生写出“网络上的人际交往”学习心得,教师对学习心得使用描述性的评语进行评定,师生共同进行的活动是()

A.定性评价+总结性练习

B.定性评价+形成性练习

C.定量评价+形成性练习

D.定量评价+总结性评价

答案
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更多“本课结束后学生写出“网络上的人际交往”学习心得,教师对学习心得使用描述性的评语进行评定,师生共同进行的活动是()”相关的问题

第1题

案例设计与分析(15分)(请将答案以附件的形式提交,在在线输入框中输入见附件)

请上网(或通过其他方式,如报纸、杂志等)查找一篇市场营销学方面的案例,将其复制在本次作业上,就你所选择的案例提出1~2个问题,并做出分析或判断。(分析部分不少于500字)(评分标准:案例5分,问题5分,分析5分)

【注:(1)学生可以自行采集案例,但须保证案例的真实性;(2)不得选用本课导学和网络课程提供的案例)】

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第2题

课堂小结是让学生总结(师引导)本课学到了什么,充分给学生表达的机会,同时达到再次巩固的目的()
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第3题

制作一节课的教学目标要遵循哪些步骤?()

A.确定本单元的整体目标

B.根据教材内容细化本课各个维度、各个教学环节的目标。

C.根据学情针对不同类型的学生灵活掌握教学目标

D.根据学生的学习能力进行不同的教学

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第4题

下列对教学评价的理解,不正确的一项是()。
下列对教学评价的理解,不正确的一项是()。

A、教学评价在功能上可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价

B、评价要基于学生在实际任务中的表现,注重过程性的评价

C、教学评价在内容上可以是教师实施教学的过程,也可以是学生的表现

D、教学评价注重价值判断,评价活动只能在教学结束后开展

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第5题

《中药鉴定学精讲》常用的学习方法有()

A.过线上网络学习

B.线下见面课学习

C.学生网络交流

D.章节测试、期末考试

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第6题

老师认为学习好的学生也更遵守纪律不会在学校捣乱,体现了人际交往中的()

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.刻板印象

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第7题

对违纪、作弊学生,考试工作人员应立即终止其考试,责令其离开考场,并告知该考生于考试结束后24小时内写出书面检查上交所在学院,凡不配合检查者或认错态度不好的,加重一级处分()
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第8题

建立工作联系的方式是要建立师生研学工作微信群,方便联络沟通、发布信息(研学结束后,此群须及时解散,不得干扰学生正常的学习、生活)。()
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第9题

在研学旅行过程中,为了保证安全,导游正确的做法有()。

A.组织学生有序用餐,做好巡查工作

B.认真组织研学活动,对研学活动效果进行准确评价

C.入住研学营地时,应宣讲住宿安全知识,带领学生熟悉安全通道

D.行程结束后,重点考察学生关于研学内容的掌握情况

E.向学生宣讲交通安全知识和紧急疏散要求,带领学生有序乘坐交通工具

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第10题

三(3)班的一些学生只要作业稍微难一点就望而却步,还有一些学生在班级活动中经常叫苦叫累,对此,班主任需要在班级加强学生()

A.情绪情感的教育

B.意志品质的培养

C.人际交往的教育

D.思维品质的配套

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第11题

三(2)班的一些学生只要作业稍微难一点就望而却步,还有一些学生在班级活动中经常叫苦叫累,对此班主任需要在班级加强学生()。

A.情绪情感的教育

B.意志品质的培养

C.人际交往的教育

D.思维品质的培养

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