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[多选题]

下列观点属于爱尔维修的教育观点是()

A.主张智力天生平等的观点和教育的民主论

B.助长剥夺教会的教育管理权,把教育归为政府管理

C.把人的成长过因于教育与环境,提出 “教育万能”否定遗传的影响

D.要彻底改造旧学校,主张国家创办教育

E.认为人人都可以通过感官获取知识,从而获得精神发展

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更多“下列观点属于爱尔维修的教育观点是()A.主张智力天生平等的观点和教育的民主论B.助长剥夺教会的”相关的问题

第1题

下列属于康德论教育的观点是()

A.康德主张培养“道德人”

B.教育必须是去恶扬善,以理性控制人性的野性,进而发展人的自然天赋

C.教育是让人“返回自然”,恢复本性

D.教育不是赋予人的本能行为,而是人类文化发展的结果,是认为的创造性活动。

E.康德在《论教育》中把教育分为体育、管束、训育和道德陶冶。

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第2题

主张教育目的要根据社会需要来决定,认为个人只是教育加工培养的对象,教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则的公民的观点是()

A.个人本位论

B.社会本位论

C.形式教育论

D.实质教育论

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第3题

美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是_________起源论;而马克思主义观点认为,教育只
能起源于_________ 。

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第4题

在教育目的价值取向上.主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于____。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.知识本位论

D.能力本位论

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第5题

2012年单项选择:在教育目的的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才干,生活更加充实、幸福的观点是____

A.个人本位论

B.社会本位论

C.知识本位论

D.能力本位论

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第6题

在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才干,生活更加充实幸福的观点属于(
)。

A.个体本位论

B.社会本位论

C.知识本位论

D.能力本位论

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第7题

下列属于乌申斯基教育观点的有()。

A.教育重要,但教育不能决定历史发展方向

B.认为教育者在教学过程中应该把传授知识和发展能力结合起来

C.课程设置上,强调古典课程

D.发展儿童的智力和利用知识去充实他们的头脑比对他们进行道德教育要重要的多

E.认为教育学应该吸取一些人类科学知识,并且认为学校应该成立教育系

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第8题

简述形式教育论和实质教育论的基本观点。 相关试题:名词解释:形式教育与实质教育;形式教育论
简述形式教育论和实质教育论的基本观点。

相关试题:名词解释:形式教育与实质教育;形式教育论

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第9题

孔子主张的有教无类的观点体现了()

A.教育起点机会均等

B.教育过程机会均等

C.教育条件机会均等

D.教育结果机会均等

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