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[单选题]

学前儿童歌唱活动中，教师范唱和幼儿学唱都是以（)为主。

A.整体教唱

B.个别教唱

C.小组接唱

D.个别点唱

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发布时间：2022-01-27

更多“学前儿童歌唱活动中，教师范唱和幼儿学唱都是以()为主。”相关的问题

第1题

下列关于学前儿童可以掌握的歌唱表演形式，有误的是（）。

A.独唱与齐唱

B.接唱与对唱

C.合唱和歌表演

D.学唱和范唱

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第2题

关于范唱，下列表述正确的是（)。

A.每次歌唱活动必须有范唱

B.教师必须具有良好的范唱能力

C.使用音频设备播放歌曲，教师没有必要具备良好的范唱能力

D.教师范唱的形式不一定是自弹自唱

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第3题

教师教小班幼儿唱新歌《两只小鸟》的时候，一句一句地教，便于幼儿模仿。这是用的（）方法教唱新歌。

A.先教歌词

B.先教歌曲节奏

C.分句教唱法

D.整体教唱法

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第4题

相声中的唱分为学唱和本功唱，本功唱就是指太平歌词。

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第5题

在一个活动中，在幼儿开口唱之前，教师应该有较为充分的准确范唱，通常为（)遍，以帮助儿童建立正确的歌唱体验。

A.5至6

B.4至5

C.6至7

D.7至8

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第6题

圣咏的歌唱方式，我们常将它分为四种，分别是独唱、齐唱、交替唱和应答唱。（)

圣咏的歌唱方式，我们常将它分为四种，分别是独唱、齐唱、交替唱和应答唱。()

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第7题

小班幼儿的理解力较差，故在教唱新歌时应以分句教唱法为主。（)

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第8题

当教师采用TPR教学法教幼儿学唱英语歌曲歌谣时，教师可以在教学过程中随意创编。（）

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第9题

夏老师教唱儿歌，可可总是唱错歌词，夏老师当全班幼儿的面，严肃对可可说你怎么这么笨，脑子进水了啊！小朋友们哄堂大哭。夏老师做法（）

A.阻碍幼儿探究学习

B.破坏幼儿同伴关系

C.损害可可名誉

D.侮辱可可人格

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第10题

在歌唱活动中，帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法，主要是（）。

A.倾听录音范唱

B.欣赏录像带中的优秀表演

C.倾听教师精湛的弹奏

D.教师正确地范唱

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第11题

元代燕南芝庵撰写的____论述了宋元时期戏曲的歌唱方法。

A.《教坊记》

B.《唱论》

C.《漫谈歌唱》

D./

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