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教师讲课时，一位小学生一会听教师讲课，一会翻书，一会在本子上写。这位小学生的注意状态是稳定的（）
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更多“教师讲课时，一位小学生一会听教师讲课，一会翻书，一会在本子上写。这位小学生的注意状态是稳定的（）”相关的问题
第7题
A.教师讲课时，声音抑扬顿挫，是为了引起学生的有意注意
B.一边听课，一边写笔记，一边心记忆反映了注意的转移
C.多媒体课件必要的动画设置可以引起学生的注意，是因为刺激物之间的对比关系
D.教师巧用课堂穿插艺术，旨在实现有意注意和无意注意的转换
第8题
A.800
B.640
C.1280
D.1440
第10题
A.给弱听儿童安排的座位应方便他们看和听教师的讲课。
B.在教学过程中，尽量多使用抽象教学法。
C.教师讲课时应注意语言的抑扬顿挫，必要的时候要作适当的重复和强调。
D.教师不要边板书边说话、边说边走动。
