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[多选题]

语言发言异常的类型：（)

A.用词方法与正常儿童有区别

B.语言缺乏

C.语言发展中断

D.语言发展迟缓

答案

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发布时间：2021-12-24

更多“语言发言异常的类型：()”相关的问题

第1题

语言发言异常的矫治：（)

A.制定矫治方案

B.确定造成语言发展异常的具体情况

C.多给予儿童语言刺激

D.丰富儿童的词汇量

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第2题

()是确定学前儿童语言教育内容的主要依据

A.学前儿童语言教育目标

B.学前儿童语言发展特点

C.学前儿童语言教育方法

D.学前儿童语言教育方案

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第3题

儿童语言的发展包括语言形式和()等方面的发展。

A.语音和语法

B.语言内容和语法

C.语言运用与语言内容

D.语言运用和句义

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第4题

社会相互作用论的语言学习模式认为，()在儿童语言正常发展过程中起决定性的作用。

A.儿童的认知发展水平

B.儿童的遗传和成熟

C.外界环境的语言刺激

D.儿童与成人之间的语言交往环境

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第5题

重视儿童语言()的发展，是近年来国际儿童语言教育的一个共同趋向。

A.语言形式

B.语言理解能力

C.语言运用能力

D.语言操作能力

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第6题

儿童语言的发展包括语言形式、()等方面的发展。

A.语音和语法

B.语言内容和语法

C.语言运用和语言内容

D.语言运用和句义

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第7题

在学前阶段儿童成长发展过程中，应当形成获得的最为重要的语言经验是A.学前儿童语言学习与发展的

在学前阶段儿童成长发展过程中，应当形成获得的最为重要的语言经验是

A.学前儿童语言学习与发展的核心经验

B.学前儿童语言学习与发展的关键经验

C.学前儿童语言学习与发展的基础经验

D. 学前儿童语言学习与发展的重要经验

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第8题

学前儿童语言障碍的类型，按语言行为特征分：（)

A.流畅度异常

B.构音异常

C.语言发展异常

D.发音异常

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第9题

患有自闭症的幼儿三岁前“语言发展迟缓，有障碍，说话内容、速度甚至语调异常，对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难，可能欠缺口语沟通能力。”属于()方面的特征。

患有自闭症的幼儿三岁前“语言发展迟缓，有障碍，说话内容、速度甚至语调异常，对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难，可能欠缺口语沟通能力。”属于（)方面的特征。

A.语言发展

B.社交发展

C.情绪行为

D.智力发展

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第10题

影响学前儿童语言发展的因素有（)。

A.遗传素质

B.语言环境

C.语言教育

D.幼儿自身的认知发展

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