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[单选题]

关注幼儿在具体教育情境中的个性化表现和创造性，是哪种目标的特征？

A.普遍性目标

B.行为目标

C.生成性目标?

D.表现性目标

答案

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发布时间：2022-11-18

更多“关注幼儿在具体教育情境中的个性化表现和创造性，是哪种目标的特征？”相关的问题

第1题

关注幼儿在具体教育情境中的个性化表现和创造性，是哪种目标的特征()?

A.表现性目标

B.行为目标

C.生成性目标

D.普遍性目标

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第2题

()是指每一个学生个体在与具体教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化的创造性表现。

A.表现性目标取向

B.教学性目标取向

C.生成性目标取向

D.行为性目标取向

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第3题

强调儿童在具体情境中产生的个性化的表现的目标取向为（)

A生成性目标

B表现性目标

C行为目标

D普遍性目标

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第4题

每一个学生在具体的教育情境中的个性化表现，追求学生反映的多元化的课程目标形式取向是（)。

A.普遍性目标

B.行为学目标

C.生成性目标

D.表现性目标

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第5题

（)指学生在教育情境的种种遭遇中每一学生个性化的创造性表现。

A.行为目标

B.表现性目标

C.生成性目标

D.创生目标

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第6题

旨在培养学生的创造性，强调个性化，因而超出现有文化工具并有助于发展文化的课程与教学目标的取向是（）。

A.“普遍性目标”取向

B.“行为目标”取向

C.“生成性目标”取向

D.“表现性目标”取向

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第7题

表现性目标是指每一个幼儿在与具体教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现的目标。（)

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第8题

生成性目标是指每一个幼儿在与具体教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现的目标。（)

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第9题

（)指向每一个儿童在具体教育情境中所产生的个性化表现，强调儿童反应的多元化和个性化。

A.行为目标

B.认知目标

C.表现性目标

D.生成性目标

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第10题

生成性目标指向是每一个儿童在具体教育情境中所产生的个性化表现，强调儿童反应的多元化和个性

化()。

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第11题

生成性目标是指每一个儿童在具体教育情境的各种相互作用中所产生的个性化表现。（)

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