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[判断题]

认知相互理论认为,不承认一般认知能力之外还存在一个特殊的语言能力,认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的相互作用论。()

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更多“认知相互理论认为,不承认一般认知能力之外还存在一个特殊的语言能力,认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的相互作用论。()”相关的问题

第1题

不承认一般认知能力之外还存在一个特殊的语言能力,认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的是哪项的观点?

A.行为主义

B.先天论

C.认知相互作用论

D.社会相互作用论

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第2题

不承认一般认知能力之外还存在一个特殊的语言能力,认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的是()

A.行为主义的语言模式

B.先天论的语言模式

C.社会相互作用论的语言模式

D.认知相互作用论的语言模式

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第3题

下列选项中,认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的是()。

A.行为主义的语言

B.先天论的语言模式

C.社会相互作用论的语言模式

D.认知相互作用论的语言模式

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第4题

以皮亚杰为代表的语言相互作用论主张从认知结构的发展来解释语言的发展,认为语言能力是大脑一
般认知能力的一个方面,而认知结构的发展是_____相互作用的结果。

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第5题

先天决定论者认为语言是人类特有的特殊认知能力,人类的()因素决定着儿童语言获得的整个过程。

先天决定论者认为语言是人类特有的特殊认知能力,人类的()因素决定着儿童语言获得的整个过程。

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第6题

儿童语言与儿童认知发展的关系为()。

A.语言发展与认知发展有密切关系

B.认知能力的发展是语言能力发展的前提和基础

C.语言对认知具有特定的促进和引导作用

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第7题

中国儿童发展量()包括哪些能力的测量?

A.语言能力

B.认知能力

C.社会认知能力

D.运动发展能力

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第8题

个体顺利完成各种活动所必备的基本能力是()

A.认知能力

B.思维能力

C.一般能力

D.语言能力

E.特殊能力

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第9题

认知能力包括语言能力、数学能力、推理能力、想象能力。()

认知能力包括语言能力、数学能力、推理能力、想象能力。()

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第10题

认知能力的发展是语言能力发展的前提与基础。()
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第11题

后天环境论者认为,语言的本质是()

A.人类特有的一种特殊认知能力

B.人类特有的一种心理现象

C.一定的语法规则

D.刺激——反应连接

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