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题目内容
（请给出正确答案）
A.鼓励她用鼻子呼吸
B.帮她喝点水
C.给她一块面包向下噎
D.拍打她后背5次,然后快速冲击腹部5次,可反复交替,直至异物排出
答案
更多“你在一家餐厅就餐,发现旁边的一位女士突然不说话了,并且满脸通红,用手抓喉咙。你问她,是不是有东西卡住喉咙了,她点头表示是的。她惊慌失措,呼吸困难。此时,你应该如何做?”相关的问题
第1题
A、继续指导和严密监督她的工作
B、继续监督她的工作，但听取她的建议并采纳那些合理的建议
C、采纳她的建议，并支持她的想法
D、让她对自己的工作承担起责任
第2题
第3题
A.自己担起整编的担子，但积极吸取她的建议
B.将这项任务授予给她，让她自己决定如何完成任务
C.同她讨论部门的情况和形势，鼓励她以她的能力和经验大胆地接受这项任务
D.自己担起整编的担子，明确批示她要作什么并严密地监督她的工作
第5题
第6题
A.应该允许她放假，因为McClelland的成就理论指出，人们需要成就、权力和认同感来得到激励
B.应该允许她放假，因为期望理论指出，你要让人们对奖励有所期望来进行激励
C.应该允许她放假，因为Y理论型经理相信团队
D.不应该允许她放假
第7题
我把她带到寝室，帮她把裤子换下来，盖上被子，等她家长来接她。我看她表情很不自然，便问她：“你在家帮妈妈干活儿吗？”她马上兴奋地说：“我有时帮妈妈干活儿，妈妈夸我是好孩子。”我说：“老师也觉得你很能干，是个好孩子。不小心尿一次裤子算不了什么，以后有尿要早点尿，不要穿裤带太紧的裤子，万一解不开裤带要及时告诉老师，告诉你一个小秘密，老师小时候也尿过床呢，每个大人小时候都尿过床，也都尿过裤子!”她听了先是一脸的惊讶，随后露出了轻松的笑客，笑得那么真诚。
以上案侧中老师的做法体现了幼儿德育过程的爱、尊重与严格要求相结合的原则，请结合案例具体说明老师的言行如何体现了这一原则？
第8题
(1)如何得知的消息；
(2)对他／她的出院表示高兴；
(3)提供帮助。
第9题
