题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
患有自闭症的幼儿,对外界环境或事物不感兴趣,与人缺乏目光接触,不能用眼神或表情来表达自己的感受,也无法理解他人的心理和意思。不能主动与人交往,分享或参与活动,不能进行社会交往。属于()方面的特征。
A.语言发展
B.社交发展
C.情绪行为
D.智力发展
答案
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A.语言发展
B.社交发展
C.情绪行为
D.智力发展
第2题
A.让幼儿观察常见动植物以及其他物体,引导幼儿用自己的语言、动作等描述它们的美的方面,如颜色、形状、形态等
B.让幼儿多接触大自然,感受和欣赏美丽的景色和好听的声音
C.支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏
D.让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受
第3题
A.儿童情绪障碍
B.注意缺陷,多动障碍
C.自闭症
D.恐惧症
第7题
A.欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动,赞赏他独特的表现方式
B.了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受,领会并尊重幼儿的创作意图,可以用“像不像”、“好不好”等标准来评价
C.在幼儿自主表达创作过程中,不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿,在幼儿需要时再给予具体的帮助
D.展示幼儿的作品,鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境
第8题
A.展示幼儿的作品,鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境
B.欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动,赞赏他独特的表现方式
C.了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受,领会并尊重幼儿的创作意图
D.在幼儿自主表达创作的过程中,不做过多的干预或把自己的意愿强加给幼儿,在需要时再给予具体的帮助
第10题
A.让幼儿观察常见动植物以及其他物体,引导幼儿用自己的语言、动作等描述它们的美的方面,如颜色、形状、形态等
B.和幼儿一起用图画、手工制品等来装饰和美化环境
C.支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏
D.让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受