更多“小明亲眼目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚,而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱”相关的问题
第1题
学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律,随便离开操场却没有遇到麻烦,于是他下次也参与进去,朋友行为对他产生了影响。这种学习属于()
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第2题
请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标:不欺负弱小。()
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第3题
班杜拉认提出的观察学习也称为()。
A.条件反射
B.直接学习
C.试误学习
D.无尝试学习
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第4题
通常在学习 “森”、“淼”、“矗”这些汉字的时候,老师会带大家回顾“木”、“水”、“直”,这种学习属于()
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第5题
小明的母亲让孩子上午学习汉语拼音,晚上学习英文字母,结果小明经常混淆两者的发音。这一学习迁移
现象属于()
A.正迁移
B.负迁移
C.高路迁移
D.一般迁移
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第6题
学生学习迁移受到以下哪些因素的影响()。
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第7题
一个学生的学习迁移可受他的学习意图或学习心向的影响,这种现象称为()
A.经验泛化作用
B.学习定势作用
C.分析概括作用
D.相同要素作用
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第8题
一个学生学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响,这种现象称为()
A.学习定势作用
B.相同要素作用
C.经验泛化作用
D.分析概括作用
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第9题
教师表扬某一同学助人为乐的行为,其他同学也受到鼓励而学习这种助人为乐的行为。这一现象可以用()来解释。
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