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[单选题]

教师给表现好的孩子发放小红花、五角星、小红旗，这是运用了（）

A.评价激励法

B.渗透教育法

C.成果欣赏法

D.图示观察法

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发布时间：2021-10-21

更多“教师给表现好的孩子发放小红花、五角星、小红旗，这是运用了（）”相关的问题

第1题

小学教师用小红花小红旗的奖励方式来鼓励学生诚实助人为乐的行为，这种方法是____

A.实际锻炼法

B.榜样示范法

C.陶冶教育法

D.品德评价法

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第2题

老师采用画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。A.陶冶教育法B.榜样示范法C.品德评价

老师采用画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。

A.陶冶教育法

B.榜样示范法

C.品德评价法

D.品德修养指导法

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第3题

教师让幼儿运用 “尝一尝”的方式认识冰的特点,这主要运用了（）

A.讲解法

B.观察法

C.练习法

D.谈话法

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第4题

在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了()

A.示范法

B.范例法

C.观察法

D.参观法

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第5题

家长要以他人的好思想、好品德、好行为去影响教育孩子，这种家庭教育方法是()

A、榜样示范法

B、强化评价法

C、环境熏陶法

D、说服教育法

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第6题

让学校的每一面墙壁都开口说话，这是运用了德育方法中的（）

A.实际锻炼法

B.榜样示范法

C.品德评价法

D.环境陶冶法

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第7题

研究者通过学前儿童的家长、教师或其他熟悉儿童生活的成人，去了解儿童的心理表现，这是（)。

A.观察法

B.实验法

C.调查访问法

D.谈话法

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第8题

下列做法中属于物质强化的有（)

A.给学生发放笔记本

B.给学生发放小红旗

C.给学生发放铅笔

D.给学生发放小卡片

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第9题

为促进学生良好思想品德的形成，某班开展了每周一星的评比活动，通过评价一周内每一位学生的日常行为表现，选择表现好、进步大的学生作为当周小明星，并将照片贴在明星墙上以示奖励。这种德育方法属于（）

A.说服教育法

B.品德评价法

C.指导实践法

D.情感陶冶法

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