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在幼儿园领域教育活动中，为什么要关注幼儿学习发展的整体性？结合实例说明

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发布时间：2021-10-29

更多“在幼儿园领域教育活动中，为什么要关注幼儿学习发展的整体性？结合实例说明”相关的问题

第1题

《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以____为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性地发展

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第2题

按幼儿学习的领域性质，可以将幼儿园教育活动分成哪几类活动?

按幼儿学习的领域性质，可以将幼儿园教育活动分成哪几类活动？

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第3题

为什么要让幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验的方式进行学习？请结合实例分别说明。

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第4题

幼儿园心理健康教育的原则包括面向全体幼儿、重视幼儿的（)发展，关注幼儿（)发展三个原则。

幼儿园心理健康教育的原则包括面向全体幼儿、重视幼儿的()发展，关注幼儿()发展三个原则。

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第5题

为什么说幼儿园教育在幼儿发展过程中起主导作用？

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第6题

（）是一个指导幼儿在园三年学习期内所有教育行为的目标，对幼儿园教育是一种“整体”的指导

A．幼儿园教育总目标

B．幼儿园教育年龄阶段目标

C．幼儿园教育活动目标

D．幼儿园领域目标

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第7题

幼儿园的教育内容是（）的，（）性的，可以相对划分为（）、（）、（）、（）、（）五个领域描述幼儿的学习与发展

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第8题

什么是幼儿园环境？为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环境？请联系实际说明。

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第9题

结合实例，谈谈在幼儿发展评价中应注意哪些问题

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第10题

关注幼儿身心全面和谐发展。要注重学习与发展各领域之间的相互渗透和整合，从不同角度促进幼儿全面协调发展，而不要片面追求某一方面或几方面的发展（）

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