积极生存习惯之感恩传承,最重要的特点是()
A.随时随地口头表达感谢。
B.当别人帮助你,以后遇到类似的情况,也用实际行动帮助其他人。
C.送锦旗等给帮助解决问题的人。
D.等以后恩人的孩子长大了,再帮助他们。
A.随时随地口头表达感谢。
B.当别人帮助你,以后遇到类似的情况,也用实际行动帮助其他人。
C.送锦旗等给帮助解决问题的人。
D.等以后恩人的孩子长大了,再帮助他们。
第1题
A.当别人帮助你,以后遇到类似的情况,也用实际行动帮助其他人。
B.等以后恩人的孩子长大了,再帮助他们。
C.随时随地口头表达感谢。
D.送锦旗等给帮助解决问题的人。
第2题
A.社会认知冲突训练法
B.情境讨论法
C.角色扮演法
D.移情训练法
E.价值澄清法
第3题
A.那个仁厚的人就是自己想帮助别人树立起来,自己想帮助别人达成目标。能够就近舍远,由近及远地施行仁爱
B.那个仁爱的人,就是自己想要树立起来,也想帮助别人树立形象,自己想要达成目标,也想要帮助别人达成目标。能够接近取来就用的便利条件,可以说是仁德的方法了。
C.一个仁人,只要自己想自立,便也帮助别人自立;自己想要通达,便也帮助别人通达。能够就近以自己的心作比而推及别人,已经可以说是实行仁德的方法了。
D.夫子之仁德,就是自己欲立而且也要立人,自己欲通达,也要助人通达。能够就近取得帮助,可以说到处都能够表现出仁爱之心了。
第4题
A.要多关心、爱护,为他们创造一个宽松自由的学习和生活环境,还要给他们活动、游戏的权力。
B.不要过于看重该问题,顺其自然,长大了会好转。
C.严格要求孩子,给予多一点约束和管教。
D.积极寻求医疗帮助
第5题
A.用真诚的心去关心身边的人
B.多表现自我
C.多给他人经济上的帮助
D.多发扬勤俭节约的美德