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[判断题]

卡尼曼理论提出了双脑通道:人们经由两个不同系统主宰思考和决策,其中“快”的是系统一,就是各种直觉思考;“慢”的是系统二,要花力气思考。一般而言,两个系统是同时启动的。()

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第1题

在思考过程中,比较偏向直觉思考的是?()A、左脑B、右脑

在思考过程中,比较偏向直觉思考的是?()

A、左脑

B、右脑

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第2题

系统思考就是要看清“蝴蝶效应”和“青蛙现象”。()

系统思考就是要看清“蝴蝶效应”和“青蛙现象”。()

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第3题

六顶思考帽的方法将人的思考方式分成了六种不同类型,其中绿色的帽子代表()

A.系统与控制

B.积极与乐观

C.创新与冒险

D.感觉与直觉

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第4题

在思考过程中,比较偏向直觉思考的是()。

A.左脑

B.右脑

C.脑干

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第5题

过程理论认为政策设计是灵感而非汗水的产物,是发明与创新而非系统思考的过程。()

过程理论认为政策设计是灵感而非汗水的产物,是发明与创新而非系统思考的过程。()

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第6题

德鲁克1954年在《管理的实践》一书中,第一次系统提出了_______的理论。

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第7题

关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?()

A.六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向

B.六顶思考帽一般适合于团队思维时使用

C.六顶思考帽有固定的使用顺序

D.红色思考帽代表情绪与直觉

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第8题

圣吉在他的著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中,提出了以下五项修炼:锻炼系统思考能力、追求自我超
越、______、建立共同远景目标、______。
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第9题

六顶思考帽是处理团队成员之间分歧和误解的重要方法,其中红色的帽子代表()

A.系统与控制

B.积极与乐观

C.创新与冒险

D.感觉与直觉

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第10题

把各种方案一个一个地进行试验,直到找到解决方法为止的决策类型是()。

A.直觉型

B.思考型

C.反复试验型

D.常规型

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第11题

数学老师在课堂上为学生解二元一次方程,有的学生通过自己的思考和努力提出了几种不同的解法,这名学生解决问题的思维方式属于()。

A.抽象思维

B.直觉思维

C.聚合思维

D.发散思维

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