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[判断题]

进行教学时,几乎每节课都有它的教学重点和难点。重点、难点部分的教学是一节课的关键。()

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更多“进行教学时,几乎每节课都有它的教学重点和难点。重点、难点部分的教学是一节课的关键。()”相关的问题

第1题

教学设计中明确重点难点阐述错误的:()

A.教学重点是实现教学目的过程中,必须着重解决的问题

B.教学难点是教学过程中,相对于学生理解力或知识能力状况较难解决的问题

C.重点不一定是难点,难点一定是重点

D.一篇课文或一节课可能没有难点,但绝对不能没有重点

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第2题

进行教学时,在一节课中所用的教学方法也不是固定不变的,在实际课堂教学中,往往是根据教学的需要和实际教学的进程交替使用多种教学方法。()
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第3题

技能类授课中教学进程调整采用重点突出法的调整步骤是重点难点分析、非重难点简化和突出重点。()
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第4题

对教材的重点、难点和疑点的分析,是进行教学设计的关键,如在函数这一节中难点在于函数定义域的求解。()
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第5题

信息化教学时,教师要根据教学目标、学习情境和教学活动选取教学资源()
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第6题

教师的基本板书要能体现教学目的与教学内容内在联系的重点、难点和关键点,能表现教学内容的基本事实、基本思想()
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第7题

教案内容应包括教学目的、教学重难点、教学步骤三个部分。()
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第8题

重点、难点落实解决,应反映在具体的教学步骤中。()
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第9题

小学科学教学设计思路(一)确定教学目标(二)确定重点、难点(三)选择教学方法和教学资源(四)设计教学过程(五)设计教学评价。()
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第10题

重复式提问无法突出教学的重点和难点,调动学生质疑和解疑的积极性。()
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第11题

课的结构是指课的组成部分及各部分的顺序和时间分配,它反映的是教学单元课的体系中一节课的教学过程和必要的教学组织工作。()
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