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[判断题]

身教重于言教,教师的自身活动和言行是最重要的教育手段,这体现了教师劳动的主体性。()

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更多“身教重于言教,教师的自身活动和言行是最重要的教育手段,这体现了教师劳动的主体性。()”相关的问题

第1题

在学前教育中,身教重于言教,学前教师自身活动和言行是重要的劳动手段,这说明学前教师的劳动具有()特点。

A.劳动对象的主动性

B.劳动任务的全面性

C.劳动过程的创造性

D.劳动手段的主体性

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第2题

教师的教育机智,体现了教师劳动的()。A.示范性B.复杂性C.主体性D.

教师的教育机智,体现了教师劳动的()。

A.示范性

B.复杂性

C.主体性

D.创造性

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第3题

教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则、为人师表,这体现了教师劳动()的特点。A. 复杂性、创造

教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则、为人师表,这体现了教师劳动()的特点。

A. 复杂性、创造性

B. 连续性、广延性

C. 长期性、间接性

D. 主体性、示范性

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第4题

教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()A.复杂性、创

教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点? ()

A.复杂性、创造性

B.连续性、广延性

C.长期性、间接性

D.主体性、示范性

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第5题

教师的教育对象是千差万别的,教师必须灵活地针对每个学生的特点,做到一把钥匙开一把锁,使每个学生都能够得到发展,做到因材施教。这体现了教师劳动的()特点

A.间接性

B.连续性

C.主体性

D.创造性

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第6题

在教育过程中教师对突发事件做出迅速恰当的处理,被称为教育机智,这反映了教师劳动的创造性特点()
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第7题

教师劳动的主体性也要求教师的劳动具有示范性特点。()
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第8题

在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点?()。

A.复杂性

B.师范性

C.创造性

D.主体性

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第9题

()是教师进行教育教学活动的最基本、最重要的手段,是教师的劳动工具。

A.教学口语

B.教师口语

C.教育口语

D.教学技能

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第10题

教师是学生的重要他人。一般情况下,教师的一言一行、一举一动,均有可能对学生产生影响。这体现了教师劳动具有()

A.复杂性

B.多样性

C.示范性

D.创造性

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