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幼儿园教育中教师与幼儿的交互作用表现在哪些方面？
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第2题
A.在低结构的幼儿园课程中可以看到
B.能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
C.强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
D.在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用
第5题
A.贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规。
B.认同幼儿园教师的专业性和独特性，注重自身专业发展。
C.具有团队合作精神，积极开展协作与交流。
D.信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。
第6题
A教师不必在场
B教师让幼儿随便谈话
C教师不必参与谈话
D教师要观察幼儿谈话情况
