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[多选题]

移动学习设计时可以采取的策略包括()。

A.协作学习策略设计

B.自主学习策略设计

C.维持学生在学习过程中的自信

D.学习动机的激发和维持策略的设计

答案

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发布时间：2021-07-21

更多“移动学习设计时可以采取的策略包括（)。A.协作学习策略设计B.自主学习策略设计C.维持学生在学习”相关的问题

第1题

移动学习教字模块的设计中,学生为主体的参与设计环节不包括()

A.学习效果价

B.确定学习内容

C.学习者体验

D.学习策略设计

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第2题

教学策略主要包括()

A.设计策略

B.教学组织策略

C.传递策略

D.学习策略

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第3题

学习策略指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。英语学习的策略包括____、调控策略、交际策略和资源策略等

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第4题

下面描述适合于以学为主的教学设计的是：A.以问题为核心驱动学习B.强调以学生为中心C.强调学

下面描述适合于以学为主的教学设计的是：

A.以问题为核心驱动学习

B.强调以学生为中心

C.强调学习任务的简化

D.强调协作学习

E.强调量化评价

F.设计多种自主学习策略，使得学习能够在以学生为中心开展。

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第5题

学习策略可以分为：通用学习策略和()

A.高级学习策略

B.一般学习策略

C.学科学习策略

D.低级学习策略

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第6题

在学生的学习策略训练中，使策略与动机相结合的最有效的方法是（）

A.使学生能陈述策略学习的重要性

B.使学生知道策略应用的适当条件

C.让学生开展学习竞赛

D.使学生体验到应用策略能提高学习效率

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第7题

基于问题的网络课堂协作知识建构教学设计分为七个阶段:学习问题（）选择、学习目标确定、协作小组组织、网络资源/工具设计、活动策略/规则设计、建构过程设计、评价反思设计等几个阶段。请问:确定小组的规模和小组的结构。通常情况下,协作小组的人数一般以4-6人为宜,这属于于哪个阶段？

A.学习问题选择

B.学习目标确定

C.协作小组组织

D.网络资源/工具设计

E.活动策略/规则设计

F.建构过程设计 G．评价反思设计

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第8题

为学生提供学习的选择属于动机激发策略中的满足感激发。（)

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第9题

在儿童的学习策略训练中，使策略与动机激励相结合的最有效方法是()。

A.使儿童能陈述策略学习的重要性

B.开展学习竞赛

C.使儿童知道策略应用的适当条件

D.使儿童亲身体验到应用策略可以提高学习效率

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