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韩国通过立法来保证幼儿园的课程设置：《全国幼儿园课程》中规定了课程计划与管理、课程领域等内
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更多“韩国通过立法来保证幼儿园的课程设置：《全国幼儿园课程》中规定了课程计划与管理、课程领域等内”相关的问题
第1题
A.课程第一次在全国范围内真正具有了统一性。
B.课程“苏化”，实行分科教学分科课程模式。
C.初步确立了幼儿园教育教学的目标和内容体系。
D.第一次制订并颁发了全国统一的课程标准。
E.幼稚园课程中国化与科学化是课程改革的主题。
第2题
A.游戏作为幼儿园课程重要的组成部分，可促进幼儿各种能力的发展
B.游戏有益于幼儿进行幼儿园各学科(领域)课程的学习
C.游戏有益于幼儿园课程中各学科(领域)教育的整合
D.游戏在幼儿园课程实践中得到了其应有的地位
第3题
A.非游戏模式
B.教学游戏化模式
C.非干预模式
D.重视各种类型游戏的游戏课程模式
第5题
A.幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边
B.0-6岁学龄前儿童教育课程一体化
C.幼儿园课程与社区教育和服务相融合
D.重视教师职业水平的提高
E.幼儿园课程管理多元化、自主化
第7题
A.《幼儿园暂行教学纲要》
B.《幼儿园教育工作指南》
C.《幼儿园教育纲要(试行草案)》
D.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
第8题
A.幼儿园课程是活动
B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动
C.幼儿园课程是幼儿教材
D.幼儿园课程是各种活动的总和
