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[主观题]

学前儿童美术教育主要是由学前儿童身心发展的特点和所决定。

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更多“学前儿童美术教育主要是由学前儿童身心发展的特点和所决定。”相关的问题

第1题

制定托幼机构美术教育活动目标的依据包括____。

A.学前儿童美术发展的规律

B.学前儿童美术教育科目本身的性质

C.社会文化对学前儿童美术教育的要求

D.学前儿童美术活动的设计

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第2题

学前儿童美术教育的一般目的是指:一是培养学前儿童完满和谐的人格,二是培养学前儿童的()。

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第3题

根据学前儿童的身心发展特点,论述为什么世界各国都把儿童入小学的年龄规定在6岁左右?并结合实际举例说明在学前阶段如何根据儿童的身心发展规律开展活动

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第4题

学前儿童美术教育 名词解释

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第5题

简述学前儿童美术教育总目标。

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第6题

学前儿童美术教育属于()教育的范畴。

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第7题

学前儿童语言教育主要是研究学前儿童_________、_________和_________ 的过程
学前儿童语言教育主要是研究学前儿童_________、_________和_________

的过程

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第8题

学前儿童语言教育主要是研究学前儿童语言()、()和()的过程。

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第9题

确定学前儿童健康教育目标的依据包括:()

A.国外学前儿童健康教育目标制定情况

B.遵循学前儿童身心发展的特点和规律

C.根据学前教育和健康教育的目标和要求

D.结合社会发展的需要

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