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[判断题]

学校和家庭应当为学生提供营养膳食,保证学生营养摄入均衡,促进学生健康成长。()

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更多“学校和家庭应当为学生提供营养膳食,保证学生营养摄入均衡,促进学生健康成长。()”相关的问题

第1题

有关部门和单位应当加强对学生营养知识的研究和宣传工作,指导学校和家长为学生提供科学合理的营养膳食。()
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第2题

学校应当保证学生的()时间,组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展

学校应当保证学生的()时间,组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。

A、兴趣小组

B、课外活动

C、自习

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第3题

学校社会工作者为学生提供直接辅导服务,其对象主要包括()。

A.学生

B.学校

C.团体

D.家庭

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第4题

学校应当保证学生的()时间,组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。

A.自习

B.兴趣小组

C.课余

D.课外活动

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第5题

学校社会工作中,资源整合行动主要强调()的概念,为学生提供服务。

A.家庭—社会—学校联动

B.学校—社区—社会联动

C.家庭—学校—社区联动

D.家庭—朋辈群体—社区联动

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第6题

()是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法。

A.缓解学生的学习压力

B.提升学生的生活技能

C.开展学生与家长的亲子活动

D.为学校教师提供教学教法的培训

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第7题

农村义务教育学生营养改善计划不含()给所有义务教育阶段学校学生,由学校统一提供营养早餐、课间加餐或午餐。

A.乡镇

B.县城

C.村镇

D.社区

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第8题

学校应加强学生的诚信教育,教育学生如实提供家庭情况,及时告知家庭经济状况显著变化情况()
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第9题

绿色通道的目标是()

A.保证每一位学生顺利入学

B.确保每一位家庭经济困难的学生顺利入学,无一名学生因经济困难而辍学

C.为家庭困难的同学提供帮助

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第10题

根据《未成年人学校保护规定》,学校应当建立档案,配合政府有关部门做好关爱帮扶工作,避免学生因家庭因素失学、辍学()

A.留守学生、困境学生

B.留守学生

C.困境学生

D.差生

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第11题

了解班级的基本构成包括学生人数、学生来源、学生历史情况和()。

A.学生家庭情况

B.学校文化

C.学校校规

D.学校地理位置

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