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[单选题]
教学评价是根据()的要求,按照一定的规则对教学效果做出描述和评定的活动。
A.教学方法
B.教学对象
C.教学目标
D.教学内容
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A.教学方法
B.教学对象
C.教学目标
D.教学内容
第2题
A.教育评价
B.教学评价
C.教育目的
D.教学目标
第7题
A.教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论
B.从性质来讲,教学设计是一种具有规划,研究,决策性质的操作过程
C.教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教/学活动的最优化,提高教学效果和学习效率
D.教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价
第9题
A.在教学活动中,学生掌握一定的知识和技能,同时,身心获得一定的发展,形成一定的思想品质
B.所谓教学,乃是教师教,学生学的统一活动
C.教学永远包括教和学,没有学,教就不能存在
D.教学(教)就是教师引起、维持和促进学生学习的所有行为
E.教学实践确实是由教与学两种活动所构成,教与学是统一的活动
第11题
A.教学评价包括对学生学业成绩的评价,对教师教学质量的评价和进行课程评价
B.教学评价有时也带有一定的主观臆断
C.为了促进学生更好的发展,对学生运用总结性评价就可以了
D.教学评价主要有诊断、监督、评定和筛选等功能