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[单选题]

教师将在幼儿园现有的两个小班开展教育改革实验研究。指定小一班为实验班,小二班为对照班,并对教师、教材两个可能影响研究结论的无关变量进行控制。其性质属于()

A.前实验

B.后实验

C.真实验

D.准实验

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更多“教师将在幼儿园现有的两个小班开展教育改革实验研究。指定小一班为实验班,小二班为对照班,并对教师、教材两个可能影响研究结论的无关变量进行控制。其性质属于()”相关的问题

第1题

教师将同一年级的学生按照随机原则,将学生重新分班,然后指定某一个班级为实验班,另外班级为对照班,并严格控制无关变量,开展教育改革实验研究。其性质属于()

A.前实验

B.后实验

C.真实验

D.准实验

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第2题

幼儿园教师通常觉得()小朋友处于“小野马”状态,难以驾驭。

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

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第3题

以下哪一种幼儿园教师职后培训模式是以行动研究为主的?()

A.科学研究

B.园本教研

C.研究生课程班

D.参加学术会议

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第4题

乡镇幼儿园和农村幼儿园规模略小,每个班幼儿人数按照大中小班递减,大班为()

A.25人

B.30人

C.35人

D.40人

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第5题

()的教师,不能样样事情都是教师说了算,可以尝试激励幼儿参与班级规则的制定,激发幼儿班级主人翁意识。

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

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第6题

在幼儿园教师的权利与义务中,属于幼儿园教师义务的是()

A.进行保育教育活动

B.开展保育教育改革和实验

C.参与幼儿园民主管理

D.关心、爱护全体幼儿

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第7题

幼儿园的规模不宜过大,一般()。

A.大型幼儿园10-12个班

B.中型幼儿园6-9个班

C.小型幼儿园5个班以下

D.托儿所班级以6个左右为宜

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第8题

描述游戏主要在幼儿园()进行。

A.大班

B.托班

C.小班

D.中班

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第9题

适合开展完整编故事的年龄班是()。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

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第10题

进行教学时,两个班学生在以下方面的不同会造成教学质量的差异()。①学生的学习态度不同可能导致不同的学习结果②学习动机的不同也可能导致不同的学习结果③两个班的班风不同

A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③

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第11题

造林作业设计以()细班,每个细班为一个造林作业区

A.造林作业区

B.1个小班

C.2-3 个

D.林班

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