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[单选题]

distinction()

A.杰出

B.本能

C.直觉

D.明显的

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第1题

学前儿童美术欣赏发展分为本能直觉期和直接感知美术形象的时期阶段。()

学前儿童美术欣赏发展分为本能直觉期和直接感知美术形象的时期阶段。()

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第2题

本能直觉期的欣赏主要表现为对形式审美要素的知觉敏感性和注意的选择性,是纯表面的和直觉的。()

本能直觉期的欣赏主要表现为对形式审美要素的知觉敏感性和注意的选择性,是纯表面的和直觉的。()

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第3题

直觉思维可能受到下列哪些方面的影响?()

A.所受教育

B.社会大众

C.媒体宣传

D.天性本能

E.个人经历

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第4题

学前儿童美术欣赏发展分为本能直觉期和基本形状期两个阶段。()
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第5题

在0-7岁间,儿童美术欣赏的发展分为()期。

A.本能直觉期

B.艺术符号感知优势期

C.象征期

D.无目的活动期

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第6题

学前儿童本能直觉期的欣赏主要表现为对形式审美要素的知觉敏感性和(),是纯表面的和直觉的。

A.色彩差异性

B.空间构图性

C.注意的集中性

D.注意的选择性

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第7题

爱默生认为个人是从()所赋予的独特体验中,获得智慧与真理,从而实现内在神性。

A.直觉

B.感觉

C.本能

D.理性

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第8题

2岁—3岁的儿童尚处于本能直觉阶段向审美感知阶段的转变期,往往对()更感兴趣。

A.色彩

B.形状

C.线条

D.审美

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第9题

爱默生所说的直觉,是个体运用各种本能、想象力和洞察力对事物的直接内在的分析。()
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第10题

直觉和创新是基于人类的经历和本能的一种思维形式,以前认为是机器做不到的。()
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