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关于阅读能力的培养，初步学会默读，并开始学习略读是在A.低年级B.中年级C.高年级D.大学

关于阅读能力的培养，初步学会默读，并开始学习略读是在

A.低年级

B.中年级

C.高年级

D.大学

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发布时间：2021-07-21

更多“关于阅读能力的培养，初步学会默读，并开始学习略读是在A.低年级B.中年级C.高年级D.大学”相关的问题

第1题

综合性学习要求“可以结合教材学习内容，适度拓展”的学段是A.幼儿时期B.低年级C.中年级D.高年级

综合性学习要求“可以结合教材学习内容，适度拓展”的学段是

A.幼儿时期

B.低年级

C.中年级

D.高年级

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第2题

以下阅读方式中，“有利，有感情”的阅读方式是()

A.泛读

B.默读

C.朗读

D.略读

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第3题

关于小学作文教学目标的正确描述是（)

A.小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养

B.低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力

C.中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力

D.《义务教育大纲》指出:小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力

E.高年级作文训练的重点是连段成篇的能力

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第4题

阅读教学是要培养学生的阅读能力，下列哪些不属于培养阅读能力的方式____

A.精读和略读

B.快速阅读

C.书面及多种形式的扩展阅读

D.认读

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第5题

新课程改革应该重视智力开发与学生能力的培养，在加强基础知识教学中，重视思维能力，学习能力的培养，培养学生分析问题和解决问题的能力，使学生“学会学习“。（)

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第6题

低年级课程目标是高年级课程目标的基础，没有低年级课程目标的实现，就难以达到高年级的课程目标。这主要体现了课程目标的（)特征。

A.整体性

B.阶段性

C.递进性

D.时间性

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第7题

大学阶段，我们应该要（)。

A.培养一种职业精神

B.树立自立意识和规划意识

C.学会学习

D.提升情商

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第8题

儿童期儿童类比推理能力发展的特点是()。

A.发展速度高于归纳推理和演绎推理

B.低年级到中年级的发展速度最快

C.类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理

D.类比推理能力随思维结构的变化而变化

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第9题

职业规划是高年级同学需要考虑的事情，低年级同学不需要这么早开始考虑。（)

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