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第1题
班杜拉提出的两种强化为()。
A.直接强化和间接强化
B.替代性强化和间接强化
C.直接强化和自我强化
D.替代性强化和自我强化
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第2题
当一个学生看到别的同学因为做某事而受表扬时,他去模仿这一行为的可能性增高。这种现象为()
A.外部强化
B.自我强化
C.替代性强化
D.负性强化
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第3题
下面哪些强化是班杜拉提出的?()
A.直接强化
B.替代性强化
C.自我强化
D.连续强化
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第4题
老师在全班同学的面前表扬了小明,根据班杜拉的强化类型,班上的其他同学都受到了()。
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第5题
学习过程中,学习者通过观察榜样的行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,班杜拉称这种现象是()
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第6题
一名儿童看到其他儿童乐于分享的行为被老师赞扬,于是他也开始与人分享,这是()。
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第7题
下列属于内部强化的是()A.直接强化B.替代性强化C.自我强化D.家长的间隔强化
下列属于内部强化的是()
A.直接强化
B.替代性强化
C.自我强化
D.家长的间隔强化
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第8题
观察者因看到榜样受强化而受到的强化叫做()。
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第9题
当幼儿与别人发生争抢、打闹等行为时,教师予以批评,这是一种()。
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第10题
李老师答应冯佳,如果她能在课堂上积极发言就消除她之前的违规记录。这属于()
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