更多“课程标准明确提出培养学生的三个目标是（)A．知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B．知识、情感、”相关的问题
第1题
教学目标设计中的“三维目标”是指（）
A.知识、情感、意志
B.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
C.面向世界、面向未来、面向现代化
D.世界观、人生观、价值观
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第2题
新课程提倡的三维教学目标是指()
A.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
B.情感、态度和价值观
C.知识、技能和方法
D.知识、技能和情感
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第3题
我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是()。
A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B.知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观
C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观
D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观
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第4题
语文教学目标呈现的三个维度是()。
A.情感态度与价值观
B.情感与态度
C.过程与方法
D.知识与能力
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第6题
新课程的三维目标是()。
A.提高自我素质
B.知识与技能
C.过程与方法
D.情感态度与价值观
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第7题
对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于()
A.知识与技能目标
B.过程与方法目标
C.情感态度价值观目标
D.活动目标
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第8题
我们可以从三个方面来提升自身的课程与教学论的素养与能力。这三个方面是（)。
A.知识与技能
B.情感与意志
C.过程与方法
D.情感、态度与价值观
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第9题
义务教育化学课程标准（2011年版）中，化学课程目标的三个维度是：知识与及技能、()、情感态度与价值观。
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