更多“公共关系对自己的客体有一种无限扩展的趋势和倾向,它要广泛地向所有有关或无关的人施加影响。()”相关的问题
第1题
教学主要是一种有目的、有计划的由教师对儿童施加影响的活动。()
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第2题
员工既是公共关系的客体,也是公共关系的主体。()
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第3题
所有能够取得成功的人都会对自己有一个定位和规划。()
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第4题
意见带头人是从属于某参照群体,凭借特殊技能、学识、个性或其它特征,对他人施加影响的人()
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第5题
态度是个人指向一定对象,有一定观念基础的评价性持久反应倾向。是指对人、客体、事物所持的肯定或否定的评价,反映了对人、客体、事物的感受。()
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第6题
直接或间接地参与公共政策过程的各个环节,对公共政策制定、执行、评估和监控等活动有影响或试图施加影响的个人、团体或组织是指公共政策客体。()
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第7题
上层建筑对经济基础的能动作用在于它要促进自己经济基础的形成、巩固和发展。()
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第8题
公共关系的组成要素包括主体和客体。()
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第9题
政府公共关系和人际关系的主客体是相同的。()
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第10题
预测者凭借自己的知识和经验,运用个人逻辑推理和判断能力,对事物的发展状况或运动变化趋势做出的估计,是一种定量预测()
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第11题
凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是教育者。()
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