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[主观题]

要对文学批评对象做出科学评价,就要善于抓住对象的共性特点,以找到展开批评的突破口。 ()

要对文学批评对象做出科学评价,就要善于抓住对象的共性特点,以找到展开批评的突破口。 ()

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更多“要对文学批评对象做出科学评价,就要善于抓住对象的共性特点,以找到展开批评的突破口。 ()”相关的问题

第1题

要对文学批评对象做出科学评价,就要善于抓住对象的共性特点以找到展开批评的突破口。

A.错误

B.正确

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第2题

以“生活-作家-作品-读者”系统为对象的批评方法是()。

A.文学现象批评

B.文学观念批评

C.文学过程批评

D.文学批评形态学

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第3题

要使文学批评不丧失其本质属性,文学批评家必须把他的对象当作()

A.科学的对象

B.伦理的对象

C.审美的对象

D.客观的对象

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第4题

文学批评文章的种类划分,其依据之一是()

A.批评对象的不同

B.批评家个性的差异

C.语言表达方式的差异

D.文章篇幅的差异

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第5题

广义的文学批评包含的内容有()。

A.对文本的分析评价

B.对于文学批评自身的批评

C.文学理论的研究

D.对不合理的社会现象的批评E求知

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第6题

()在系统分析评价对象的发展需要之后,主要关注的是如何对评价对象将来的绩效表现做出预测。

A.发展性评价

B.评价性评价

C.有效性评价

D.无效性评价

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第7题

对20世纪文学批评影响最大的哲学思潮两个共同特征是()

A.以语言为研究对象

B.以文学为研究对象

C.研究本体问题

D.推崇分析方法

E.推崇考据方法

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第8题

理性分析能力是批评客体根据特定审美理想和批评标准去分析、评价和判断对象的能力。()

参考答案:错误

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第9题

危机介入模式是围绕服务对象的危机而展开的服务,下面对于危机介入模式特点的论述正确的
是()。

A.社会工作者应引导服务对象回忆童年的生活经历

B.社会工作者要快速做出危险判断

C.社会工作者协助服务对象改变不当的自我概念

D.社会工作者要有效稳定服务对象的情绪

E.社会工作者协助服务对象解决当前的问题

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