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[主观题]

不能描述环境中使他们不适的现象（不喜欢哥哥大声地唱歌)，体现在孤独症儿童在（)方面的困难。

A、沟通

B、社交障碍

C、刻板行为

D、感官统合失调

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发布时间：2021-07-21

更多“不能描述环境中使他们不适的现象（不喜欢哥哥大声地唱歌)，体现在孤独症儿童在（)方面的困难。”相关的问题

第1题

不能分享，体现在孤独症儿童在()方面的困难。

A、沟通

B、社交障碍

C、刻板行为

D、感官统合失调

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第2题

忽视环境信息，体现在孤独症儿童在()方面的困难

A、沟通

B、社交障碍

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D、感官统合失调

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第3题

兴趣狭窄，体现在孤独症儿童在()方面的困难

A、沟通

B、社交障碍

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D、感官统合失调

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第4题

不能明确表达身体的感受或不适（饿了、渴了、头晕、恶心)，体现在孤独症儿童在()方面的困难

A、沟通

B、社交障碍

C、刻板行为

D、感官统合失调

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第5题

缺乏目光对视，体现在孤独症儿童在()方面的困难。

A、沟通

B、社交障碍

C、刻板行为

D、感官统合失调

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第6题

不明白不同场合的社交规则或礼仪，体现在孤独症儿童在()方面的困难

A、沟通

B、社交障碍

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D、感官统合失调

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第7题

不能根据他人给出的非语言信息做出反应，体现在孤独症儿童在()方面的困难

A、沟通

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D、感官统合失调

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第8题

不能提抽象要求（要坐在爸爸妈妈的中间)，体现在孤独症儿童在()方面的困难。

A、沟通

B、社交障碍

C、刻板行为

D、感官统合失调

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第9题

不能表达自己的需求（想玩小朋友正在玩的玩具却不知道如何去征得同意)，体现在孤独症儿童在()方面的困难。

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