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[主观题]

选择其中的一个教学目标，设计一个教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式

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发布时间：2021-07-21

更多“选择其中的一个教学目标，设计一个教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式”相关的问题

第1题

选择其中一个教学目标，设计一个教学方案，简要说明每个环节的教学内容和教学方式

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第2题

教学设计的开始环节为（）A．教学内容 B．教学对象分析 C．学习目标编写 D．学习需要分析

教学设计的开始环节为（）

A．教学内容

B．教学对象分析

C．学习目标编写

D．学习需要分析

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第3题

设计教学是根据（)的要求和（)的特点，将教学诸要素及其内在关系整体构思，设计合适的教学方案或计划。

A.教学目标、教学内容

B.教学目标、教学对象

C.课程标准、教学内容

D.课程标准、教学对象

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第4题

教学设计的关键环节包括？（)

A.教学背景分析

B.确定教学目标

C.确定教学内容

D.教学过程组织和策略方法选择

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第5题

下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择（)。

A.①②③④

B.①③②④

C.④①③②

D.①④③②

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第6题

教学设计的具体工作有()。

A.分析教学对象

B.分析和组织教学内容

C.确定教学目标

D.选择教学方法手段

E.评价教学效果

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第7题

以北京师范大学出版社新世纪(版)义务教育课程标准实验教科书第二册《看花灯》为教学内容,请按照

以北京师范大学出版社新世纪（版)义务教育课程标准实验教科书第二册《看花灯》为教学内容,请按照

要求进行相应的教学设计。按照要求进行相应的教学设计。

(1)设计一个导入,并简要分析设计的依据。

(2)为本课设计结语,并简要分析设计的依据。

(3)为本课设计一板书,并简要分析设计的依据。

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第8题

拿来主义的含义是什么

设计一个教学片段，帮助学生理解“拿来主义”的含义。

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第9题

（)是教学设计较关键的环节，是教学设计的主体部分，其质量高低直接影响教学活动的成败。

A.教学目标

B.教学内容

C.教学措施

D.教学评价

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第10题

根据加涅的教学设计理论，目标陈述和____________是教学设计中两个彼此关联的环节。

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