()体现了现代教育目标,是以人为本的教育
A.素质教育
B.体制教育
C.能力培养
D.美德教育
A.素质教育
B.体制教育
C.能力培养
D.美德教育
第2题
A.创新能力不仅是一种智力特征、更是一种人格特征和一种精神状态
B.创新精神与创新能力相互依存
C.重视创新能力的培养,是现代教育与传统教育的根本区别
D.传统教育同样重视创新能力
第3题
A、学校教育需要确立“以人为本”的教育理念
B、坚持素质教育的方向
C、培养有实践能力、创新精神、独立思想和自由精神的学生
D、偏重于书本知识,忽视学生的能力培养
第4题
A.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》
B.《高等教育规划》
C.《教育法》
D.高等教育法
第5题
全国第三次教育工作会议提出我国教育发展的目标是()。
(A)以提高国民素质为根本宗旨
(B)实施素质教育
(C)以培养学生创新精神和实践能力为重点
(D)以上都是
第6题
A.坚持立德树人、创新人才培养体制
B.坚持以人为本、全面实施素质教育
C.坚持教育公平、合理配置教育资源
D.坚持内涵发展、全面提高教育质量
第7题
A.提高我国的中小学教育质量的主要目标是培养能适应新时代要求的学生。
B.目前我国的中小学教育中的应试教育不利于培养学生的能力。
C.素质教育的着重点不是灌输知识。
D.较多地掌握了知识的学生不一定有较强的能力。
E.有较强能力的学生一定能掌握较多的知识。
第8题
A.提高儿童对语言多样性的认识
B.培养幼儿善于倾听的技能
C.培养他们自觉获取语言材料的能力
D.提高幼儿灵活而富有创造性地运用语言的能力
第9题
A.学生爱好什么就专一学习什么,培养单一专长
B.解放学生的时间,不给学生留作业
C.取消学生考试,尤其是百分制考试
D.教育应该使学生主动、生动、愉快地发展
第10题
《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)要求教师要“遵循教育规律,实施素质教育;循循善诱,诲人不倦,因材施教;培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”,这些要求比较明显地体现了教师()的职业道德。
A.教书育人
B.关爱学生
C.爱岗敬业
D.为人师表
第11题
A.素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。
B.素质教育是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨。
C.国家教委曾专门出台《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》,因此素质教育的对象是中小学生。
D.素质教育是以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体美等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。