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[判断题]

我们在集体中，大家互相关心、共同学习、游戏，我们很快乐（）

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发布时间：2022-11-06

更多“我们在集体中，大家互相关心、共同学习、游戏，我们很快乐（）”相关的问题

第1题

乌龟和兔子参加双人越野赛，在陆地上，兔子背着乌龟跑;在池塘里，乌龟载着兔子游。这个故事告诉我们（）

A.集体是大家的，我们要维护集体荣誉

B.我没有什么特长，不能为集体做贡献

C.集体建设需要同学们各尽所能、发挥所长

D.集体中每个人的个人能力强，才能建设起优秀的集体

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第2题

中班幼儿在游戏中规则意识逐步形成，开始学习控制自己的行为，遵守集体的共同规则。（）

此题为判断题(对，错)。

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第3题

儿童在游戏中作为集体成员，学习相互理解，共同遵守规则，学会与人相处，促进了儿童（)

A.认知的发展

B.创造力的发展

C.社会性的发展

D.情绪的发展

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第4题

鲁迅在《门外文谈》中说：“我们的祖先的原始人，原是连话也不会说的，为了共同的劳作，必需发表意见，才渐渐地练出复杂的声音来，假如那时大家抬木头，都觉得吃力了，却想不到发表，其中有一个叫到‘杭育杭育’，那么这就是创作：大家也要佩服，应用的、这就等于出版；倘若用什么记号留存下来，这就是文学？？。”这一观念属于（）

A.模仿说

B.巫术说

C.游戏说

D.劳动说

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第5题

（）以上的儿童，在小组中大家共同游戏，有预期的目的和目标，在游戏中互相合作并努力达到目的。

A.4岁半

B.3岁半

C.2岁半

D.5岁半

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第6题

当前，有些学生家长、老师，尤其是班主任对中学生小群体认识不足，采取“全盘否定”的态度，只见其弊，不见其利，教育、管理不当，过多地斥之、禁之，这将不利于中学生的身心健康和德、智、体、美、劳全面发展。这是因为在小群体中（）①我们能够体会到归属感和安全感②我们能在与同伴的互学共进中增长才干③我们与同伴更容易相互理解、沟通，学习交往④我们不会与集体的共同要求产生矛盾和冲突

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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第7题

亲子活动是学前教育中的一个量要组成部分。科学、合理的亲子活动，可以让教师、家长、孩子相互启发、共同学习。通常，我们会把亲子活动分为集体活动、小组活动、个别活动。这是按照（）的标准进行分类的

A.亲子活动的参与人员数量

B.亲子活动的组织形式

C.亲子活动的内容或领域

D.亲子活动的表现形式

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